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(2009?鼓楼区二模)铷是制造光电管和真空管的重要材料,铷元素(元素符号为Rb)原子结构示意图如图所示.
铷元素属于(填“金属”或“非金属”)元素,铷原子的核内质子数为,原子核外有个电子层,铷离子的符号为.
【答案】分析:解答本题要注意联系原子结构示意图以及元素的原子核外电子排布的相关知识,另外要知道金属原子易失电子变成阳离子,非金属元素的原子易得电子而变成阴离子.
解答:解:我们判断一种元素的种类,通常可以根据其名称的偏旁来判断,“钅”字旁的为金属元素,所以铷为金属元素;根据原子结构示意图各部分的含义:圈表示原子核,圈内的数字表示质子数目,所以铷原子的核内质子数为37;左边的弧线表示电子层,有几条弧线就有几个电子层,故铷原子有5个电子层;弧线上的数字表示该层上所具有的电子数目,铷原子的最外电子层上的电子数为1,易失去电子而带一个单位的正电荷,变成阳离子,其符号为:Rb+
故本题的答案为:金属; 37; 5;  Rb+
点评:本题考查的是原子结构示意图,解题时可以根据原子结构示意图各部分的含义来具体的分析然后做出解答,同时要注意离子的书写方法.
练习册系列答案
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(2009?鼓楼区二模)下列物质中,由有机合成材料制成的是( )

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(2009?鼓楼区二模)过氧化氢的水溶液俗称双氧水,可用作实验室制取氧气.常温下也会缓慢分解,化学方程式为:2H2O2=2H2O+O2↑.现有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水,瓶上标签如如图所示.现称得瓶内溶液的质量为486g,求此时瓶内双氧水的溶质质量分数.(计算结果精确到0.1%)

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(2009?鼓楼区二模)杨阳和陈好同学发现实验室有两瓶标签模糊的白色粉末状药品,经询问老师,得知它们分别是K2CO3和Na2CO3,他们想通过所学知识把两种药品区别出来,请你一起参与完成这项任务.
(1)杨阳分别取少量样品溶于水,各加入几滴酚酞试液,溶液均变______色,即两种溶液均显______性,因此仅用酚酞试液不能区别它们.
(2)陈好分别取少量样品溶于水,各加入适量氯化钙溶液,现象均是______,
所发生反应的化学方程式为:______.(任写一个)
(3)两位同学在老师的指导下,设计了如下实验装置.其主要步骤如下:
①按图组装仪器,称量5g样品1放入锥形瓶中,加入足量稀盐酸;
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见下列曲线);
③再称量5g样品2,重复以上实验.

[过程讨论]
a.步骤①加入样品前还应检查______.b.装置Ⅱ的作用是______;
[实验结论]两位同学通过简单计算,认为样品1是______.理由是______.
[反思与拓展]
a.两位同学的称量无误,但在两次实验中,干燥管内物质的增重均______(填“大于”或者“小于”)理论值,请你帮助他们找出一个可能的原因:______.

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(2009?鼓楼区二模)以下框图中的物质除乙外均为初中化学中的常见物质,其中D、E、H、丙均为单质,甲为无色的液体燃料,C可使澄清石灰水变浑浊,D是最清洁的燃料,G的水溶液呈蓝色.
(1)写出甲和F的化学式:甲______F______
(2)乙中肯定含有的原子团是______(写离子符号);C→B基本反应类型是______;
(3)写出F→G的化学方程式:______.
(4)现用以下装置进行实验,确证甲燃烧的三种产物,则需要连接的装置顺序为:
______接______接______接______接______接______.(仪器可以重复使用,填写装置编号,尾气吸收装置已省略,装置中药品均过量).

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科目:初中化学 来源:2009年江苏省南京市鼓楼区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?鼓楼区二模)下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度.
温度/℃20406080
溶解度/g13.331.663.9110169
(1)硝酸钾溶液中的溶剂是______,溶质是由______粒子构成的.(以上均写化学符号)
(2)40℃时,向100g水中加入80g硝酸钾,若使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是______.
(3)如如图所示,40℃时,小烧杯内装有100g水,加入63.9硝酸钾,充分溶解.若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是______(填字母).

A.氢氧化钠     B.浓硫酸    C.氧化钙    D.干冰   E.冰      F.硝酸铵.

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