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把A,B,C三种金属分别放在稀硫酸中,A,B表面有气泡产生,C无变化,把A加入B的硫酸盐溶液中无变化,则三种金属的活动性顺序为
 
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,据此分析即可.
解答:解:由题意可知,把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中,A、B表面有气泡产生,说明A、B在氢前,C无变化,说明排在氢后,把A加入B的硫酸盐溶液中,A表面无变化,说明了金属的活动性B>A,即三种金属的活动性顺序为B>A>C,故答案:B>A>C.
点评:本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题.

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
 
色,该实验中没有涉及的性质是
 
(填字母).
A.氨分子是不断运动的   B.氨分子有一定质量   C.浓氨水具有挥发性
(2)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的
 
;   ③
 
,反应的化学方程是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验探究  氯气是一种黄绿色气体,水溶液叫氯水,把染有品红的纸伸入氯水中,品红褪色.
【发现问题】氯水中哪些成分能使品红褪色.
【查阅资料】氯气溶于水能 发生反应   Cl2+H2O=HCl+HClO,HClO叫次氯酸,有强氧化性.
【出猜想】1:是氯水只的水是品红退色
2:是氯水中的
 
是品红褪色
3:是氯水中的盐酸是品红褪色
4:是氯水中的次氯酸是品红褪色
【试验探究】
   实验操作    实验现象     实验结论
①把品红试纸伸入水中 没有褪色 1
 
②把品红试纸伸入干燥的氯气中 没有褪色 2不成立
 
没有褪色 3不成立
【实验结论】综合分析,氯水中的
 
使品红褪色.HClO中氯元素的化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某暗紫色固体A加热得到B,C,D三种物质,其中B是一种气体,淡黄色固体E在B中燃烧生成一种有刺激性气味的气体F,将C加入双氧水发现化学反应速率加快,其质量和化学性质在反应前后保持不变,根据以上信息完成下面的问题:
(1)A的化学式
 
B的化学式
 
F的化学式
 

(2)标出D中锰元素的化合价
 

(3)写出题中涉及到的所有化学反应方程式,并注明反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①2个水分子
 
 ②1个钠离子
 
  ③氧化铁
 
  ④五个碳酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下,请回答:
变化Ⅰ表示的宏观事实是
 
;变化Ⅱ表示的宏观事实是
 

(已知:●代表氧原子,代表硫原子)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在我国举行.低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.请问:
(1)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等化工原料,这些化工原料属于
 
(填“化合物”、“单质”或“氧化物”).
(2)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号)
 

①改造或淘汰高能耗、高污染产业;②大力发展火力发电;
③研制和开发新能源替代传统能源;④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.
(3)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列混合气体,遇明火可能发生爆炸的是
 

A.CO和CO2        B.CO和H2       C.H2和O2    D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的A.B.C.D是四种粒子的结构示意图,请你回答:
(1)X=
 

(2)B原子容易
 
(得到或失去)电子,变成
 
(填符号);
(3)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号).

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