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    【题目】下列对宏观事实的微观解释，错误的是( )

    A．O2和O3的化学性质不同，是因为分子构成不同

    B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动

    C．水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分

    D．10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml，是因为分子变小

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、O2和O3的化学性质不同，是因为分子构成不同，正确；B、缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动，正确；C、水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分，正确；D、10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml，是因为分子间有间隔，错误。故选D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下左图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：

    （1）A实验中发生反应的现象为 。

    （2）B实验中发生反应的化学方程式是 。

    （3）【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢？

    【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；

    猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ；

    猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；

    【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如上右图所示的图像。

    【结论】分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ，一定不是 。

    【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：

    （1）小明以氯酸钾和二氧化锰为原料制取并收集干燥的O2，应选用的装置为____（填字母序号），其中二氧化锰起_______作用。

    （2）小海在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。若用F装置收集氧气，氧气应从___（填“a”或“b”）端通入。实验时发现氧气流很不平稳，小涛提出将制取的装置由B换为上图中的 ________装置（填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列人体所必需的元素中，缺乏会引起贫血的是

    A．铁 B．钙 C．碘 D．锌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是

    A. 甲的化学式为CH2 B. 反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1

    C. 甲、乙、丙都是氧化物 D. 乙中氢元素质量分数最低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应的化学方程式为：2H2+SiCl4=高温Si+4HCl，该反应属于

    A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质用途的描述不正确的是

    A．氧气可用作燃料 B．二氧化碳可用作气体肥料

    C．干冰可用于人工降雨 D．铜丝可用作导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据有关资料介绍：将贝壳(主要成分是碳酸钙)煅烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用，可以得到氢氧化钾。请写出煅烧贝壳的化学方程式：__________。

    某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾，将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中，再向其中加入一定量10％的碳酸钾溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B，操作步骤如图所示。请你与小组同学共同完成以下探究：

    【提出问题1】固体A中的成分是什么?

    【猜想与假设】甲同学：只有CaCO3 乙同学：CaCO3、Ca(OH)2

    【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：

    实验内容

    实验现象

    实验结论

    甲同学：取少量固体于试管中，向其中加入稀盐酸。

    _______。

    自己的猜想正确

    乙同学：取少量固体于试管中，加水充分溶解、过滤，向滤液中滴加_______

    溶液由无色变为红色

    自己的猜想正确

    【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是_________；而乙同学的实验能证明他的猜想，因此小组同学确定了固体A的成分。

    【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?

    【猜想与假设】丙同学：KOH、K2CO3 丁同学：KOH、Ca(OH)2

    【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了______同学猜想正确，原因是__________________________________________。为了得到纯净的氢氧化钾，需要向溶液B中滴加适量的一种溶液，发生反应的化学方程式为___________________，小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学模拟如下流程对含有大量H2SO4和CuSO4的废水进行处理，以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准。

    已知：步骤I无蓝色沉淀生成。

    ⑴Ca(OH)2的俗名为______；稀硫酸的工业用途有：______（举一例即可）。

    ⑵步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是______，该操作常用的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有______；玻璃棒作用______。

    ⑶步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为______。

    ⑷步骤Ⅰ中加入少量Ca(OH)2最终目的是______。

    ⑸步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准。从微观角度看，溶液中实际发生的反应为：

    Cu2＋ + ______ = CuS↓

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