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下列对宏观事实的微观解释正确的是
事  实解  释
A蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失蔗糖分子受热分解了
B稀硫酸和稀盐酸都能使紫色石蕊溶液变红它们在水溶液中解离出的阳离子都是H+
C湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成了氧气分子和氢气分子
D装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后,质量不变反应前后瓶中分子总数不变


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
B
分析:根据微粒的性质进行分析.分子、原子的特征:质量和体积都很小,微粒之间有间隙,都是不断运动的.原子在化学变化中不能再分,分子在化学变化中可以再分.
解答:A、分子是不断运动的,受热时运动的速率加快,蔗糖分子通过运动分布到水分子中间去了.所以,蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失,蔗糖分子没有发生变化.故A解释错误;
B、稀盐酸和稀硫酸溶液中都含H+,具有相似的性质.所以,稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红.故B解释正确;
C、分子是不断运动的,受热时运动的速率加快,湿衣服在阳光下,水分子运动的速率加快,运动到空气中.所以,湿衣服在阳光下晾晒变干,水分子没有发生变化.故C解释错误;
D、由于在化学变化中,原子的种类及数目不变,所以,装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后,质量不变.故D解释错误.
故选B.
点评:本题难度不大,掌握分子、原子等的基本性质及利用分子、原子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?烟台)在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )
事实 解释
A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 混合后分子变小了
B NaOH和Ca(OH)2化学性质相似 电离时生成的阴离子都是OH-
C 稀有气体可作保护气 原子核外电子达到相对稳定结构
D 水电解生成氢气和氧气 分子在化学变化中可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

建立宏观和微观之间的联系是 化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )
事实 解释
A 水和过氧化氢化学性质不同 分子构成不同
B NaOH和Ca(OH)2化学性质相似 电离时生成的阴离子都是OH-
C 由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软 原子排列方式不同
D 水电解生成氢气和氧气 水分子是由氢分子和氧分子构成的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对宏观事实的微观解释正确的是
 

事   实 解   释
A 水电解生成氢气和氧气 反应前后瓶中分子总数不变
B CO和CO2化学性质不同 它们的分子构成不同
C 湿衣服在阳光下晾晒变干 水分子受热变成了氧气分子和氢气分子
D 金刚石和石墨性质差异很大
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )
A、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL是因为分子变小了B、缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动C、水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变D、稀有气体化学性质很不活跃,是因为其原子核外电子达到相对稳定结构

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