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我们用○和●分别代表两种不同元素的原子,该元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应.已知○的相对原子质量是●的3倍,取等质量两种单质混合.反应前后的模拟模型如下:
(1)反应前后○和●的原子个数比是______
(2)该反应可能的方程式为______
(3)分析以上图示,你能得到的一条结论是______.

解:
(1)等质量两种单质中两种元素的质量相等,而○的相对原子质量是●的3倍,则等质量的两种单质中○和●的原子个数比==1:3;化学变化前后原子种类、个数不变,因此反应前后○和●的原子个数比是1:3;
(2)根据反应前后的模拟模型可得知,两种单质分子反应后生成一种化合物的分子,由生成化合物分子的由1个○原子和2个●原子构成,该化合物分子构成与水分子结构相似,该反应可能为氢气与氧气化合生成水,2H2+O2═2H2O;
(3)对比反应前后分子构成,可发现反应前后构成分子的原子种类没有改变,只是原子重新组合,因此,在化学反应中,分子可分,原子不可分等.
故答案为:
(1)1:3;
(2);
(3)在化学反应中,分子可分,原子不可分等.
分析:(1)根据相对原子质量、元素质量及原子个数三者间的关系,计算等质量两种单质所含原子个数比;
(2)根据反应前后分子构成的特点,推测与反应特点相符的反应的化学方程式;
(3)对比反应前后物质及分子构成,总结图示所反映出的规律.
点评:根据微观示意图,明确反应前后分子的构成、种类及个数,根据微观与宏观的对应关系,可以达到对所发生反应的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我们用○和●分别代表两种不同元素的原子,该元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应.已知○的相对原子质量是●的3倍,取等质量两种单质混合.反应前后的模拟模型精英家教网如下:
(1)反应前后○和●的原子个数比是
 

(2)该反应可能的方程式为
 

(3)分析以上图示,你能得到的一条结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、化学物质间的反应除了观察和记录外,也需要从分子、原子角度进行想象和分析,这就产生了用模型来模拟化学变化.我们用○和●分别代表两种不同元素的原子,该元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应.已知○的相对原子质量是●的a倍.反应前后的模拟模型如下:

(1)参加反应的○和●的原子个数比是
1:3

(2)反应物○○和●●及生成物 的质量比为
a:3:(a+3)
 (用含a的式子表示);
(3)该反应的基本类型是
化合反应

(4)由图我可以得出的信息是(写一点):
化学反应前后元素不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、物质之间的化学反应除了需要观察和记录,更需要从分子、原子角度进行想像和分析,这就产生了用模型来模拟化学变化.我们用O和●分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应.反应前后的微观模拟图如下:

(1)该反应的基本反应类型是
化合反应

(2)据此可知化学反应的实质是
在化学反应中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子

(3)已知0的相对原子质量是●的n倍,该反应中反应物与生成物的质量比为
3:n:(3+n)
(用含n的式子表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质之间的化学反应除了需要观察和记录,更需要从分子、原子角度进行想象和分析,这就产生了用模型来模拟化学变化.我们用“○”和“●”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:

(1)该反应的基本反应类型是
化合反应
化合反应

(2)据此可知化学反应的实质是
分子分成原子、原子重新组合成新分子
分子分成原子、原子重新组合成新分子

(3)反应后生成物中“●”和“○”的原子个数比为
3:1
3:1

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科目:初中化学 来源:2008年黑龙江省哈尔滨市中考化学调研试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?哈尔滨模拟)物质之间的化学反应除了需要观察和记录,更需要从分子、原子角度进行想像和分析,这就产生了用模型来模拟化学变化.我们用O和●分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应.反应前后的微观模拟图如下:

(1)该反应的基本反应类型是______
(2)据此可知化学反应的实质是______
(3)已知0的相对原子质量是●的n倍,该反应中反应物与生成物的质量比为______(用含n的式子表示).

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