精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.实验室里有一瓶无色无味的气体,不知其名.请你作出一种假设,并按你的假设设计探究实验,并填写如表
假设实验操作可能看到的现象结论

该气体可能是氧气 

把带火星的木条伸入集气瓶中 
 
木条复燃
 
该气体是氧气

分析 从题中所给的信息:气体无色、气体无味进行猜想.

解答 解:该气体还无色无味,就我们所熟悉的气体来说,该气体可能是氧气,也可能是二氧化碳等.
故答案为:

该气体可能是氧气把带火星的木条伸入集气瓶中木条复燃该气体是氧气
该气体可能是二氧化碳向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡澄清的石灰水变浑浊该气体是二氧化碳

点评 做本类型题时一定要把题目所给的信息找全,特别是一些隐藏的信息,如该题中的集气瓶正放也就是告诉我们该气体的密度比空气大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下:

(1)反应①的基本反应类型为:复分解反应,反应①要维持温度在30℃以下的原因是防止碳酸氢铵受热分解,操作a的名称是:过滤.
(2)反应②的化学方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)写出NH4Cl的一种用途:用作氮肥.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
AO2CO2通过NaOH溶液
BNaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发
CNaOHNa2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气泡
DO2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列种物质间的转化可以一步实现的是(  )
A.Cu→CuSO4B.CO2→CaCO3C.Fe2O3→FeCl2D.BaSO4→BaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列推断正确的是(  )
A.单质是一种元素组成的纯净物,由此推断有一种元素组成的物质是单质
B.蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推断在受热情况下分子运动速率加快
C.中和反应生成盐和水,由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应
D.碱能使酚酞试液变红,由此推断能使酚酞试液变红的物质一定是碱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.试用分子的观点解释下列几种现象.
(1)用铝壶烧水时,水开了会半将壶盖顶开.
(2)水洗后的衣服晾晒在阳台上会逐渐变干.
(3)汽车在加油站里加汽油时要“严禁烟火”.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.向含有AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的滤液中的溶质为(  )
A.只有Fe (NO32B.有Cu(NO32、Fe (NO32
C.有AgNO3、Fe (NO32D.有AgNO3、Cu(NO32、Fe (NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.有两组物质,A:Na2CO3、CaCO3、BaCl2,B:CaCl2、稀HCl、稀H2SO4.其中,A组中的碳酸钠能与B组中的全部物质发生反应;B组中的稀硫酸能与A组中的全部物质发生反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3),可以有效地防治碘缺乏病.求:
(1)碘酸钾的相对分子质量.
(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比.
(3)碘元素的质量分数.
(4)现我国食盐加碘含量已调整为每千克含碘0.035g,相当于每千克食盐含碘酸钾多少克?

查看答案和解析>>

同步练习册答案