【题目】下图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答:
(1)电解水时,将________转化为化学能;
(2)气体a为________;
(3)实验室检验气体b的方法是________。
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【题目】下列图像与对应的表述一致的是( )
A. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B. 向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉,溶液的质量变化
C. 向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液至过量
D. 向稀硫酸中加水,溶液pH的变化
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【题目】观察、
两幅图回答以下问题:
用分子原子的知识分析比较
、
装置实验过程中水的变化情况________、________.
对比是常用的思维方法,比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.思考:比较/对比①冰②水③水蒸气中分子的特征和性质的异同,将结果填在表中.(如果相同,用“①
②
③”表示;如果不同,需按从大到小进行排序,填序号)
比较/对比项目 | 比较/对比结果 |
水分子的能量 | ______________ |
水分子的运动速率 | ______________ |
水分子的质量 | ______________ |
水分子之间的相互作用力 | ______________ |
水的化学性质 | ______________ |
在图乙电解水的装置中,导线
连接的是电源的________极,小明推测“
试管内产生的是氢气,
试管内产生的是氧气.”这属于科学探究中的________(填序号,下同)环节,还需要________来进行验证.
.提出问题
.猜想与假设
.设计并进行实验
.获得结论
.反思与评价
.表达与交流
要验证试管
中产生的气体可用________,现象是________说明
气体具有的性质是________.
若试管内集到的气体为
,则
试管收集到的气体为________
.
若氢原子模型用
表示,氧原子模型用
表示,则构成试管中气体微粒的模型可表示为________.
.
.
.
.
写出乙装置中发生的化学反应文字表达式________,反应类型是________这一反应是将________能转化成________能.根据能量守恒原理,该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能________(高、低).因为________.
用化学符号填写:在乙装置实验中,变化的微粒是________,不变的微粒是________,生成新的微粒是________.由此我们可知分子原子的根本区别是________.
关于通电分解水试验的结论正确的是________
.水是由氢气和氧气组成的
.分子是化学变化中的最小粒子
.分子在化学变化中可以再分
.生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同
写出有水生成的化合反应文字表达式________反应类型是:________.
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【题目】下列是自来水厂净化水的流程图。
(1)试剂A为______。
(2)高铁酸钾(K2FeO4)常用作絮凝剂和消毒剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为__________。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自来水消毒剂。它属于________(填字母序号)。
A.化合物 B.氧化物 C.混合物
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识。 教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验 装置如图 1)。
(1)该实验中选择使用汞的优点有______。
A. 实验过程中没有污染
B. 在汞槽中起到液封作用
C. 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D. 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装 置如图 2),写出红磷燃烧的符号表达式______。
兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于 21%。用红磷燃烧的方法为什么 不能准确地测定空气中氧气的含量?可能原因:
①装置漏气;
②_____,装置内氧气有剩余;
③______。
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【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是
A.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5
B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替
D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的
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【题目】(1)用如图收集氧气时气体应该从哪端进 ________(填字母),原因________。
(2)若将如图的装置倒立过来,这时收集氧气时气体应该从哪端进 ________(填字母),检验收集满的办法是________。
(3)若给如图中集气瓶将水装满,此刻收集氧气时气体应该从哪端进 ________(填字母),原因是_____。
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【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________________;
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________;
由此可得出空气中氧气的体积分数约为_______________。由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一种:______________________________。
(3)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功_______(填“能”或“否”)?理由是_____________。
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【题目】看图回答问题:
(1)上面的实验操作图中,正确的是_____(填字母)。
A.用滴管滴液 B.加热液体 C.向试管加固体 D.熄灭酒精灯
(2)指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果。①_____________;②__________。
(3)请结合上面的错误示例,任举两例不正确的实验操作,并指出可能造成的后果:①_____________;②___________。(上图错误示例除外)
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