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    【题目】将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A.蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气

    B.蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗

    C.蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳

    D.蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧

    【答案】D

    【解析】

    A、根据氧气含量的变化图可知，蜡烛燃烧前密闭容器内的气体中氧气的体积分数为21%，故A错误；

    B、根据氧气含量的变化图可知，蜡烛熄灭后氧气没有全部被消耗还存在16%左右，故B错误；

    C、根据氧气含量的变化图可知，蜡烛熄灭后氧气没有全部被消耗还存在16%左右， 蜡烛熄灭后容器内的气体不全部是二氧化碳，故C错误；

    D、根据氧气含量的变化图可知，蜡烛熄灭后氧气没有全部被消耗还存在16%左右，蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧，故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示(不含结晶水)，请回答：

    ①0℃时，甲、乙、丙的溶解度最大的是__________。

    ②t2℃时，将30克甲固体加入到50克水中，充分搅拌后的所得溶液是_______(填“饱和”“不饱和”)，所得溶液的质量分数为___________________(列式即可)。

    ③若甲中含有少量乙，应用____________法提纯甲。

    ④等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t2℃降温至0℃后，溶液的质量分数由大到小的顺序是____________。

    ⑤若使甲溶液的状态从a点转化为b点，可采取的措施是___________________。

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    【题目】蛋白质在人体肠胃内与水发生反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：

    （1）一个丙氨酸分子中共有_____个原子核。

    （2）丙氨酸中碳、氮两种元素的质量比为_____。

    （3）89g丙氨酸中含有_____g氮元素。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（　　）

    A．图1中的热水只是起提高温度的作用

    B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

    C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低

    D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的符号表达式，并回答相关问题：

    （1）加热碳酸氢铵_____________________________，基本反应类型__________。

    （2）镁条在空气中燃烧_________________________，军事上用作_________。

    （3）加热铜绿_________________________________，固体的颜色变化为___________。

    （4）双氧水和二氧化锰制氧气______________________________，反应________热量（填“吸收”或“释放”）。

    （5）铁丝在氧气中燃烧_______，实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙，目的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推断题：如图所示 A~H 为初中化学所学物质，E、F 均为 红色固体，且 F 与 C 反应会生成白色固体，G 与 B 混合在常温下作用 能生成物质 C，H 与 B 混合在加热的条件下作用同样能生成 C。“→” 表示转化，“—”表示能发生反应，部分反应物产物及反应条件已省略。请写出：

    （1）C 物质的化学式：_______________________________ ，E 物质的化学式：____________；

    （2）H→C 的化学表达式__________________________________ ；

    （3）G→C 的化学表达式__________________________________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是水发生变化的微观结构模型。

    (1)甲、乙两变化中属于物理变化的是_____；从微观结构分析，该变化的特点是_____。

    (2)甲、乙两变化中属于化学变化的是_____；从微观结构分析，该变化后物质的化学性质_____了(填“发生了”或“未发生”)改变，原因是分子的_____发生了变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生用如图所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。

    （1）红磷燃烧的文字表达式为_________________。

    （2）红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度________(填数字)处。若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是 ______________；在进行上述实验后,用测氧气浓度的传感器测定反应后装置内的氧气浓度为3.21%,用红磷________.(填能或不能)准确测定空气中氧气的含量。

    （3）选择如图代替课本实验图的优点是_____________（答一点即可）

    （4）该实验中的红磷_________________(填“能”或“不能”)用硫来代替。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知: 。如图表示向一定质量的CuO中通入CO后,加热的过程中某变量y随时间的变化结果。y表示的是

    A.固体中铜元素的质量分数

    B.参与反应的CO的质量

    C.固体中氧元素的质量

    D.气体中碳元素的质量

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