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    下列反应中，由电能转化为化学能的是（　　）
    A、煤燃烧B、光合作用
    C、干电池放电D、水电解
    考点：物质发生化学变化时的能量变化
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：此题涉及物质的变化问题的判断，正确判断四个选项的物质变化，判断依据：有没有其他物质生成、以及能量的放出或吸收．
    解答： 解：A、煤燃烧属于化学能转化为光能和热能；电灯发光故A不符合题意；
    B、植物的光合作用属于光能转化为化学能，故B不符合题意；
    C、干电池放电属于化学能转化为电能，故C不符合题意；
    D、水电解属于电能转化为化学能，故D符合题意．
    答案：D
    点评：本题考查能量转化的有关问题，解题时一定要认真分析，相对比较简单．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学符号表示：①两个钙离子
     
    ②硅元素
     
      ③3个铝原子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属在生产生活中应用广泛．
    （1）如图1的铁制品的用途中，利用金属导热性的是
     
    （填序号）．


    （2）铁制品容易锈蚀，预防铁生锈的措施有
     
    （写1条即可）．
    （3）用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的化学方程式是
     
    ．
    （4）某生铁和钢的样品中，主要元素的质量分数如下表所示：
     FeCS
    生铁95.94%3.52%0.06%
    钢98.97%0.45%0.03%
    ①结合数据及炼钢示意图（图2）分析：生铁炼钢时通入过量氧气的目的是
     
    ，气体a的成分是
     
    ．
    ②若钢样中硫元素以FeS的形式存在，完成该反应的化学方程式：3FeS+5O2 
     高温 
    .
     
     1
     
    +3SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于硬水和软水的说法中，不正确的是（　　）
    A、成分不同
    B、硬水可以转化为软水
    C、用肥皂水可以区分
    D、锅炉用水最好用硬水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中常需要使用硫酸．
    （1）用小木棍蘸少量浓硫酸，放置-会儿后，可观察到
     
    ．
    （2）98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将
     
    ．
    （3）49g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关二氧化碳的说法正确是（　　）
    A、二氧化碳不能供给呼吸，也不能作为植物养料
    B、二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
    C、将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性
    D、二氧化碳能引发温室效应，所以我们要禁止所有向大气排放二氧化碳的活动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20世纪90年代初，有人提出了“预防污染”这一概念，绿色化学是“预防污染”的基本手段．下列各项中，属于绿色化学范畴的是（　　）
    A、杜绝污染源
    B、减少有毒物质
    C、治理污染点
    D、处理废弃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是具有可燃性的黑色固体单质，E是生命必须的一种液体物质，且C是一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同一种元素．五种物质间的转变关系：
    ①E
     通电 
    .
     
    A+B　　②A+D
     点燃 
    .
     
    C
    根据以上回答问题：
    （1）写出A、C的名称：A
     
    　C
     

    （2）C和D内含有的同一种元素的符号是
     
    ．

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