【题目】如图是超市里一种盐汽水的营养成分表.
项目 | 每100毫克 | 单位 | 营养素参考值% |
能量 | 43 | 千焦 | 1% |
蛋白质 | 0 | 克 | 0% |
脂肪 | 0 | 克 | 0% |
碳水化合物 | 25 | 克 | 1% |
钠 | 118 | 毫克 | 6% |
(1)该汽水中能量很低,主要有
(2)该汽水中含人体每天所需的六大营养素有种.
(3)“钠118毫克”是指(填“单质”或“元素”)的质量;100mL汽水中含氯化钠毫克.
(4)小虎同学欲探究该盐汽水的酸碱性,取少量汽水于试管中,滴加紫色石蕊试液,石蕊试液变红色,则该汽水显性,经查阅资料该汽水中溶有大
量的CO2 , 要提高100mL水中CO2的溶解量,可、(写两种方法即可).要证明盐汽水中含CO2 , 可用的方法检验CO2的
存在.
【答案】
(1)碳水化合物
(2)3
(3)元素;300.1
(4)酸;加压;降温;振荡塑料瓶将气体通入澄清石灰水
【解析】解:(1)糖类,即碳水化合物是人体最主要的供能物质,该汽水中含有糖类、无机盐和水三类营养素;故填:碳水化合物;3.(3)这里的“钠”是指元素而不是单质;氯化钠的质量=118毫克÷ ≈300.1毫克.故填:元素;300.1.(4)酸性溶液能使紫色的石蕊试液变红色;增大压强、降低温度能增大气体的溶解度;根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊来解答.故填:酸,加压、降温 (写两种方法即可).振荡塑料瓶将气体通入澄清石灰水.
【考点精析】本题主要考查了二氧化碳的检验和验满和气体溶解度的影响因素的相关知识点,需要掌握验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳.验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭.证明已集满二氧化碳气体;气体的溶解度:(1)气体溶解度的定义:在压强为101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积.(2)影响因素: ①气体的性质②温度(温度越高,气体溶解度越小)③压强(压强越大,气体溶解度越大)才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂.
【阅读资料】
①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物.
②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气.
③氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气.
【氢化钙的制备】
氢化钙要密封保存,一旦接触到水就发生反应生成氢氧化钙和氢气.氢化钙通常用氢气与金属钙加热制取,图1是模拟制取装置:
(1)装置B的作用是;装置D的作用是;
(2)利用图1实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后装入药品;打开分液漏斗活塞,(请按正确的顺序填入下列步骤的序号).
①加热反应一段时间 ②收集气体并检验其纯度
③关闭分液漏斗活塞 ④停止加热,充分冷却
(3)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色,该同学据此断,上述实验确有CaH2生成.
①写出CaH2与水反应的化学方程式
②该同学的判断不正确,原因是
(4)【产品的定量测定】
通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙(其余可能的杂质忽略不计).样品纯度的测定步骤如下:
①检查装置气密性,方法为
②装入药品,按图2(固定装置省略)所示连接仪器.
③调整水准管高度,使量气装置两边的液面保持同一水平.读取液面所在的刻度数据为10.0mL.
④将Y型管中水与氢化钙样品混合,操作为
⑤反应结束,冷却至室温,再次 , 读取液面所在刻度数据为110.0mL.
(5)回答下列问题:
①如何判断样品与水完全反应:
②反应生成氢气的体积为mL.
③已知该实验条件下,氢气的密度为0.09mg/mL.样品中氢化钙的纯度为 . (结果精确到0.1%)
(6)结果讨论:(填“偏大”、“偏小”、“准确”)
①Y型管中残留有氢气,对测定结果的影响是 .
②未冷却至室温即读数,对测定结果的影响是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》,在2020年前禁止生产和出口含汞产品,如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等,分析如图判断关于汞元素的相关信息正确的是( )
A.汞的化学式为Hg
B.汞原子的质量为200.6g
C.汞原子的中子数是80
D.汞为非金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】娄底是一座美丽的宜居城市,到处鸟语花香.能闻到花的香味,说明( )
A.分子可以再分
B.分子是由原子构成的
C.分子在不断运动
D.分子之间有间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的性质与用途描述错误的是( )
A.生石灰吸水﹣﹣用作干燥剂
B.氮气化学性质不活泼﹣﹣用作粮食保护气
C.氧气能支持燃烧﹣﹣用作燃料
D.干冰易升华﹣﹣用于人工降雨
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