【题目】氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂.
【阅读资料】
①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物.
②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气.
③氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气.
【氢化钙的制备】
氢化钙要密封保存,一旦接触到水就发生反应生成氢氧化钙和氢气.氢化钙通常用氢气与金属钙加热制取,图1是模拟制取装置:
(1)装置B的作用是;装置D的作用是;
(2)利用图1实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后装入药品;打开分液漏斗活塞,(请按正确的顺序填入下列步骤的序号).
①加热反应一段时间 ②收集气体并检验其纯度
③关闭分液漏斗活塞 ④停止加热,充分冷却
(3)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色,该同学据此断,上述实验确有CaH2生成.
①写出CaH2与水反应的化学方程式
②该同学的判断不正确,原因是
(4)【产品的定量测定】
通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙(其余可能的杂质忽略不计).样品纯度的测定步骤如下:
①检查装置气密性,方法为
②装入药品,按图2(固定装置省略)所示连接仪器.
③调整水准管高度,使量气装置两边的液面保持同一水平.读取液面所在的刻度数据为10.0mL.
④将Y型管中水与氢化钙样品混合,操作为
⑤反应结束,冷却至室温,再次 , 读取液面所在刻度数据为110.0mL.
(5)回答下列问题:
①如何判断样品与水完全反应:
②反应生成氢气的体积为mL.
③已知该实验条件下,氢气的密度为0.09mg/mL.样品中氢化钙的纯度为 . (结果精确到0.1%)
(6)结果讨论:(填“偏大”、“偏小”、“准确”)
①Y型管中残留有氢气,对测定结果的影响是 .
②未冷却至室温即读数,对测定结果的影响是 .
【答案】
(1)吸收水蒸气和氯化氢气体;防止空气中的水蒸气进入C装置
(2)②①④③
(3)CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑;钙也能与水反应生成氢氧化钙和氢气,溶液也能使酚酞变红
(4)在量气管中加入适量的水,上下移动水准管,如果静止一段时间后能够产生液面差,说明装置不漏气;将Y形管慢慢倾斜,直至A中的水与B中样品相混合;调节量气管与水准管液面相平
(5)量气管中液面不再变化;100.0;88.4%
(6)准确;偏大
【解析】解:(1)装置B的作用是吸收水蒸汽和氯化氢气体;
装置D的作用是防止空气中的水蒸气进入C装置.故填:吸收水蒸汽和氯化氢气体;防止空气中的水蒸气进入C装置.(2)利用图1实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后装入药品;打开分液漏斗活塞,收集气体并检验其纯度,加热反应一段时间,停止加热,充分冷却,关闭分液漏斗活塞.故填:②①④③.(3)①CaH2与水反应的化学方程式为:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑;②该同学的判断不正确,原因是钙也能与水反应生成氢氧化钙和氢气,溶液也能使酚酞变红.
故填:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑;钙也能与水反应生成氢氧化钙和氢气,溶液也能使酚酞变红.
【产品的定量测定】①检查装置气密性,方法是:在量气管中加入适量的水,上下移动水准管,如果静止一段时间后能够产生液面差,说明装置不漏气.
故填:在量气管中加入适量的水,上下移动水准管,如果静止一段时间后能够产生液面差,说明装置不漏气.④将Y型管中水与氢化钙样品混合,操作为:将Y形管慢慢倾斜,直至A中的水与B中样品相混合.
故填:将Y形管慢慢倾斜,直至A中的水与B中样品相混合.⑤反应结束,冷却至室温,再次调节量气管与水准管液面相平,读取液面所在刻度数据为110.0mL.
故填:调节量气管与水准管液面相平.(5)判断样品与水完全反应的方法是:量气管中液面不再变化.故填:量气管中液面不再变化.①反应生成氢气的体积为:110.0mL﹣10.0mL=100.0mL.
故填:100.0.②设氢化钙的质量为x,和水反应生成氢气的质量为y,
反应生成氢气质量为:0.09mg/mL×100.0mL=9mg,
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2↑,
42 4 40 2
x y 100mg﹣x 9mg﹣y
x=88.4mg,
样品中氢化钙的纯度为: ×100%=88.4%,
答:样品中氢化钙的纯度为88.4%.
6)①Y型管中残留有氢气时,对测定结果没有影响.故填:准确.②未冷却至室温即读数,会导致测定的氢气体积偏大,从而导致测定结果偏大.
故填:偏大.
【考点精析】解答此题的关键在于理解检查装置的气密性的相关知识,掌握装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气,以及对书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的理解,了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的( )
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)
A.①③④
B.②④⑥⑦
C.②④⑦
D.④⑤⑦
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3 , 不含固体杂质)中H2SO4的含量.取100g废水于烧杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反应,经过滤得到176.7g溶液. (可溶性杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计)
(1)充分反应后生成沉淀的质量为g;
(2)该工业度水中硫酸的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)为避免工业废水污染环境,排放前应对废水进行中和处理,需加入的物质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是超市里一种盐汽水的营养成分表.
项目 | 每100毫克 | 单位 | 营养素参考值% |
能量 | 43 | 千焦 | 1% |
蛋白质 | 0 | 克 | 0% |
脂肪 | 0 | 克 | 0% |
碳水化合物 | 25 | 克 | 1% |
钠 | 118 | 毫克 | 6% |
(1)该汽水中能量很低,主要有
(2)该汽水中含人体每天所需的六大营养素有种.
(3)“钠118毫克”是指(填“单质”或“元素”)的质量;100mL汽水中含氯化钠毫克.
(4)小虎同学欲探究该盐汽水的酸碱性,取少量汽水于试管中,滴加紫色石蕊试液,石蕊试液变红色,则该汽水显性,经查阅资料该汽水中溶有大
量的CO2 , 要提高100mL水中CO2的溶解量,可、(写两种方法即可).要证明盐汽水中含CO2 , 可用的方法检验CO2的
存在.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题.
(1)图中标有①的仪器名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是(填字母),若要获得较纯净的氧气,应选用的收集装置是(填字母),反应的化学方程式为 . 利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,反应的化学方程式为 .
(3)实验室制取二氧化碳,加入药品前一定要先检查装置的 , 反应的化学方程式为 , 用F装置收集二氧化碳,二氧化碳应从端通入(填“a”或“b”).
(4)氯气是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,生活中可用于自来水的杀菌消毒.
已知:①氯气溶于水得到的溶液叫氯水,发生反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,新制的氯水能使有色布条褪色(漂白);②氯气能与氢氧化钠溶液反应:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.小明为探究起漂白作用的物质是次氯酸(HClO),设计了如图乙所示的实验:打开止水夹,通氯气一段时间,观察到(填“A”或“B”)中布条褪色,装置C中盛放的试剂是 . 小明设计的方案不能够证明起漂白作用的是次氯酸,请补充实验帮助他达到实验目的(写出实验步骤、现象及结论) .
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