分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)氯化钠溶液即氯化钠的水溶液,溶剂是水;
(2)在20℃时,氯化钠的溶解度曲线靠上,所以20℃时,氯化钠的溶解度>碳酸钠的溶解度;
(3)由于在10℃时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度,即在10℃时,这两物质的饱和溶液中溶质的质量分数氯化钠>碳酸钠,所以所得溶液的溶质质量分数大的是NaCl溶液;
(4)由于碳酸钠的溶解度随温度的升高而明显增大,碳酸钠的饱和溶液中有晶体析出,说明温度降低了,因此加入的物质应是溶于水吸热的物质,故选:C.
故答案为:(1)水;
(2)>;
(3)NaCl;
(4)C.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 物品 | 食用醋 | 洗洁精 | 油污净 | 洁厕灵 |
| pH | 3 | 10 | 13 | 1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 | |
| 原固体混合物质量 | 10g | 10g | 10g | 10g |
| 加入CaCl2溶液质量 | 10g | 20g | 30g | 40g |
| 生成的沉淀的质量 | 2g | m | 5g | 5g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后往试管中滴加过氧化氢溶液观察现象 | 溶液依然为红色 | 不是过氧化氢使溶液褪色 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | | |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有少量气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢.该反应的表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑. | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛5ml水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰不能产生氧气. | |
| 实验三 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,伸入带火星的木条. | 产生大量气泡,带火星的木条复燃. | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |
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