【题目】某化学兴趣小组按照课本实验方法(如下图),做木炭与氧化铜反应的实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。
【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择合适条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?
【查阅资料】铜有+1 和+2 两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4 或-4。
【猜想与假设】
(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为 。
(2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象
更加明显,减少出现暗红色固体的情况。
【分析与交流】
(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是 ;反应的化学方程式为 。
(2)小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的好处是 。
【实验与结论】
同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙 后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时, (填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是 (填“吸”或“放”)热反应。待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。
【答案】【猜想与假设】(
)
【分析与交流】(1)这是固体反应物间的反应,使用颗粒更小的反应物,可以增加表面积,有利于反应的进行;C+2CuO 2Cu+CO2↑(2)有利于集中加热,获得持续高温。
【实验与结论】装置的气密性; 不能; 放
【解析】
试题分析:根据质量守恒定律可以推测该物质可能是氧化亚铜,或者是碳元素和铜元素形成的化合物,小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。这样建议的原理是这是固体反应物间的反应,使用颗粒更小的反应物,可以增加表面积,有利于反应的进行;反应的化学方程式为C+2CuO 2Cu+CO2↑。小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的好处是有利于集中加热,获得持续高温;检验了乙装置的气密性后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,不能确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是放热反应,因为停止加热后仍是红热的。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)下面是四种粒子的结构示意图
用字母序号填空:
①属于同种元素的是__.②表示阳离子的__.
(2)用相应的化学用语回答:
①2个氢原子__②3个水分子__③2个钠离子__
④氧化铁的化学式__
⑤铁在氧气中燃烧的化学方程式__
⑥电解水的化学方程式__.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69.这里的硒、锶、锌、钠、钙是指( )
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“烧不坏的手绢”是一个趣味实验,下列实验过程中主要发生化学变化的是
A.酒精和水形成混合液 B.手绢浸入混合液中
C.手绢上的酒精燃烧了 D.手绢表面的水蒸发
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据木炭、细铁丝在氧气中燃烧的实验图片回忆,按要求回答问题.
(1)鉴定木炭在氧气中燃烧的产物的方法为____________;
(2)细铁丝在氧气中燃烧实验时,若没有预先在集气瓶底装少量的水或沙子,可能产生的后果是____________;
(3)这两个实验的基本反应类型是______.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】固体CO2又称干冰,易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于干冰灭火的说法不正确的是
A.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点
B.CO2覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.CO2不能支持燃烧
D.干冰升华后不污染档案资料
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学反应中,符合如图卡通画情景的是( )
A. C+2CuO2Cu+CO2↑
B. Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D. Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在运动条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是
A.该反应为化合反应
B.丙可能为该反应的催化剂
C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5
D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案中,能达到预期目的是( )
A. 用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体
B. 用点燃的方法除去一氧化碳中混有少量的二氧化碳
C. 用碳酸钠溶液除去氯化钠中含有少量氯化镁
D. 用抽丝灼烧,闻气味的方法区别棉毛衫和羊毛衫
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com