分析 (1)根据如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热;根据用排水法收集氧气的注意事项分析解答;
(2)根据C是向下排空气发收集气体分析.
解答 解:(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平,化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;气泡均匀连续的冒出时,再收集氧气;
故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;水中的导管口有连续均匀的气泡冒出;
(2)C是向下排空气发收集气体,所以要考虑常温常压下能否与氧气反应,密度是否比空气大.
故选AC.
点评 本考点主要考查了化学方程式的书写,气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 石蜡能浮于水面,说明石蜡的密度小于水 | |
| B. | 石蜡很容易被小刀切断,说明石蜡的硬度较小 | |
| C. | 石蜡燃烧时有黑烟生成,说明石蜡中含有碳元素 | |
| D. | 烧杯罩在燃着的石蜡上会自动熄灭,说明有一部分石蜡不能燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液都是均一、无色、澄清透明的混合物 | |
| B. | 可以用水区分NaOH固体和NH4NO3固体 | |
| C. | 食盐水能导电是因为其中含有较多自由移动的离子 | |
| D. | 物质溶于水后,以分子或者离子的形式存在于水中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| A | CO2 | NaOH溶液 | 稀HCl溶液 | Ca(OH)2溶液 | CuCl2溶液 | Fe |
| B | CaO | 稀HCl溶液 | Fe | 稀H2SO4溶液 | Na2CO3溶液 | Ca(OH)2溶液 |
| C | Fe | 稀H2SO4溶液 | BaCl2溶液 | Cu(NO3)2溶液 | Ca(OH)2溶液 | Na2CO3溶液 |
| D | Zn | 稀HCl溶液 | CaCO3 | CuSO4溶液 | NaOH溶液 | FeCl3溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| ① | ② | ③ | ④ | |
| X | 稀盐酸 | 水 | 水 | 水 |
| Y | 大理石 | 蔗糖 | 氢氧化钠 | 硝酸铵 |
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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