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(6分)收集蜡烛燃烧产生的CO2往往混有很多杂质,化学小组的同学设计了下图装置收集纯净的CO2。A中分液漏斗盛有足量液体,锥形瓶内有燃着的足量的蜡烛和盛有黑色粉末的烧杯。B中试管装有滴加酚酞的氢氧化钠溶液;C中试管装有盐酸。小组同学查资料得知CO2与Na2CO3溶液也能反应生成NaHCO3

(1)K1是打开的,K2是关闭的。打开A中分液漏斗的开关放下足够多的液体,发现蜡烛燃烧的更旺。B中的现象是(足够长的时间)_________;用三个化学方程式表示B中发生化学变化的原因______、______、_____。
(2)接着关闭K1,打开K2。B中的现象______________;C中的现象(B、C间的导管提前充满水)___________。
(3)C中的气体即为蜡烛燃烧产生的部分纯净的CO2
(1)有气泡放出,红色褪去;
CO2 + 2 NaOH = Na2CO3 + H2O、Na2CO3 + CO2+ H2O = 2NaHCO3、CO2 + H2O= H2CO3
(2)B中左侧导管继续冒气泡;试管中液面下降;
C中左侧导管处出口有气泡生成,液面下降,分液漏斗中液面上升。

试题分析:(1)蜡烛燃烧的更旺,说明A中生成了氧气;由于锥形瓶内有燃着的足量的蜡烛,故同时燃烧生成的二氧化碳就会较多,所以B中左边的导气管口会因二氧化碳的导出而产生气泡;二氧化碳进入B,会与水反应生成碳酸(CO2+H2O=H2CO3),与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水(CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O),还能与碳酸钠反应生成NaHCO3(Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3),故最终会消耗掉碱性物质,溶液的碱性会消失,酚酞的红色会褪去。
(2)接着关闭K1,打开K2,B中由于气体二氧化碳的聚集而导致其内压强变大,液体会被压入C中,故可见B中左侧导管口继续冒气泡,同时试管中的液面会下降;而C中的液体压强也随之变大,故导致分液漏斗中液体上升。
点评:此题是一道实验设计考查题,解题的关键是认识其中的反应,结合压强知识进行现象的判断,属于综合性实验题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(3分)如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质Ⅰ为红色固体,氧化物Ⅰ和单质Ⅲ 均为黑色固体,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊。则:
(1)氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外,还具有     性,对人体有危害。
(2)其中发生的置换反应的个数是         ,
(3)写出1个化合反应的方程式                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是   
A.软水和硬水: 滴加肥皂水B.CO和CO2:滴加紫色石蕊试液
C.N2和CO2: 伸入燃着的木条D.H2和O2: 点燃

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的鉴别方法正确的是
A.氮气和氧气——闻气味
B.二氧化锰和木炭——观察颜色
C.碳酸钙和硫酸铜——观察能否溶于水
D.氢气和一氧化碳——点燃后观察火焰颜色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(7分)现有A、B、C三种初中常见物质,其中两种为氧化物。请根据下列叙述回答问题。
(1)向A中加入C 物质,则生成B,B为一种碱,A、B含有相同的金属元素,则C为____________。将A放入饱和的B溶液中,出现白色浑浊,该白色浑浊物为_________,发生反应的化学方程式为_______________________。
(2)若A含两种元素,A发生复分解反应同时生成B和C,则A的化学式为_______,该反应的化学方程式为____________________________________________。
(3)若A是一种红色固体,能溶于稀盐酸,得到黄色溶液。且A、B、C三种物质存在下列相互关系A→B→C,则C所属的物质类别可能是______________。
A.酸      B.碱   C.盐    D.氧化物   E.单质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(5分)下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(图中“→”表示物质间存在转化关系,反应条件和生成产物中的部分物质已略去)。其中A是一种常见的建筑材料,B是一种常见的气体,H是一种含钠的化合物。请回答下列问题:

(1)写出A、F、H的化学式:A:__________;F:_________;H:___________。
(2) 写出反应的化学方程式:
① E + G :_____________________________________________;
② B + D:______________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(5分)A、B、C、D为初中常见的物质,其中A为无色液体。其转化关系如右图所示( “→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去)。

(1)写出A的化学式__________
(2)若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种,写出下列转化的化学方程式:A→B                ;           C→D                 
(3)若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素,写出下列转化的化学方程式:
A→B               ;           B→C                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
选项
A
B
C
D
实验
目的
鉴别CO2和CH4
除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2
除去CO2中含有的少量CO
除去CaO中的CaCO3
方案1
闻气味
滴加适量Na2CO3溶液,过滤
点燃
加水溶解,过滤
方案2
看颜色
通入适量CO2,过滤
将气体通入澄清石灰水
滴加足量稀盐酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别氧气和二氧化碳,下列操作正确的是 
A.观察气体颜色B.闻气体的气味
C.插入燃着的木条D.滴加酚酞溶液

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同步练习册答案