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    鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是   
    A．软水和硬水： 滴加肥皂水B．CO和CO2：滴加紫色石蕊试液
    C．N2和CO2： 伸入燃着的木条D．H2和O2： 点燃
    C

    试题分析：根据所要鉴别的物质的性质分析、判断。
    A、向硬水和软水中分别加入肥皂水，泡沫少者为硬水，泡沫多者为软水，正确；
    B、把CO和CO2气体分别通入紫色石蕊试液，能使紫色石蕊试液变红的气体为二氧化碳，无明显变化的为一氧化碳，正确
    C、由于N2和CO2都不可燃，也不助燃，故当燃着的木条分别伸入两个集气瓶中，都会熄灭，故无法区分，错误；
    D、氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，故氢气能被点燃，而氧气不能，故用点燃的方法可以区分，正确。故选C
    点评：区分或鉴别物质时，所选取的试剂或方法应能与待区分的物质发生变化而出现明显不同的实验现象。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们有如下图所示的转化关系。请据图回答问题。

    （1）若丙为最清洁的气体燃料，则丙的化学式为          。 请写出一个符合上述转化关系的化学反应方程式                                     。
    （2）若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属。请写出一个符合上述转化关系的化学反应方程式                                            。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    (6分)已知A、B、C、D、E、F六种物质均为初中化学中常见的化合物，它们相互转化的关系如图所示。

    (1)B为黑色固体，D为红色金属，C是造成温室效应的主要气体。则E的化学式是       ，A与B反应的化学方程式是               。
    (2)C与F反应的化学方程式为                。其基本反应类型是                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题：

    (1)反应①中A物质的作用是         ；
    (2)反应③、④的化学方程式：③                     ；④                      ；
    (3)在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是                (写一点即可)；

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质，其中Cu约占10.3%、Zn约占5.0%、S约占1.2%。现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，主要步骤如下图所示：

    （1）步骤①产生的废气A中，一定含有的有害气体是_____。
    （2）步骤②中含铜元素的物质所发生反应的化学方程式是_____，溶液D中一定含有的溶质是____。
    （3）步骤③中反应的化学方程式是_____。
    （4）有人认为若步骤①中空气不足量，会导致锌的回收率降低，你认为是否正确？_____（填“正确”或“不正确”），理由是_____。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列做法能达到实验目的的是
    A．粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷
    B．除去CO2中少量的CO：将气体通入足量澄清的石灰水
    C．鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）：将稀硫酸滴在金属表面
    D．证明二氧化碳的密度比空气大：用烧杯罩住一支燃着的蜡烛

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    向盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中分别进行下列操作，不能将他们区别开的是
    A．倒入澄清石灰水B．伸入燃着的木条
    C．伸入带火星的木条D．倒入水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）收集蜡烛燃烧产生的CO2往往混有很多杂质，化学小组的同学设计了下图装置收集纯净的CO2。A中分液漏斗盛有足量液体，锥形瓶内有燃着的足量的蜡烛和盛有黑色粉末的烧杯。B中试管装有滴加酚酞的氢氧化钠溶液；C中试管装有盐酸。小组同学查资料得知CO2与Na2CO3溶液也能反应生成NaHCO3

    （1）K1是打开的，K2是关闭的。打开A中分液漏斗的开关放下足够多的液体，发现蜡烛燃烧的更旺。B中的现象是（足够长的时间）_________；用三个化学方程式表示B中发生化学变化的原因______、______、_____。
    （2）接着关闭K1，打开K2。B中的现象______________；C中的现象（B、C间的导管提前充满水）___________。
    （3）C中的气体即为蜡烛燃烧产生的部分纯净的CO2。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （6分）A～F为初中常见的六种不同物质。下图为它们之间的转化关系（部分反应物或生成物已略去）。请根据以下每小题的具体情况进行解答。

    （1）若A为火碱，则A的化学式为         ，C的化学式为        ，①的化学方程式为          。
    （2）若将（1）中推出的六种物质改变位置，仍然符合上图中的转化关系。当F为火碱时，则A的化学式为        ，⑤的化学方程式为                 。
    （3）从上述六种物质中选取适当的物质，按右图所示装置进行实验。 打开胶塞，向小烧杯中加入适量的某种固体和液体后，迅速盖好胶塞，可以观察到澄清的石灰水变浑浊。符合条件的固体和液体分别为        。

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