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    A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况．B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体．向烧杯中加入一种物质后，甲试管中固体减少，乙试管中的固体增加，则加入的物质不可能是（　　）
    A、浓硫酸B、硝酸铵
    C、氧化钙D、氯化钠
    考点：固体溶解度曲线及其作用,溶解时的吸热或放热现象,晶体和结晶的概念与现象
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，向烧杯中加入一种物质后，甲试管中固体减少，乙试管中的固体增加，说明加入物质后，液体温度升高．
    解答： 解：A、加入浓硫酸后，浓硫酸溶于水放出大量的热，液体温度升高，会导致甲试管中固体减少，乙试管中的固体增加，因此加入的物质可能是浓硫酸；
    B、加入硝酸铵后，硝酸铵溶于水吸收热量，液体温度降低，会导致甲试管中固体增多，乙试管中的固体减少，因此加入的物质不可能是硝酸铵；
    C、加入氧化钙后，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，液体温度升高，会导致甲试管中固体减少，乙试管中的固体增加，因此加入的物质可能是氧化钙；
    D、加入氯化钠后，氯化钠溶于水，温度无明变化，因此试管中的固体无明显变化，因此加入的物质不可能是氯化钠．
    故选：BD．
    点评：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、铁锈B、冰水混合物
    C、洁净的空气D、人呼出的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究铁锈蚀的影响因素，某兴趣小组做了如下实验．
    【实验方案】将3枚洁净铁钉同时置于如图所示环境下中，观察铁钉锈蚀情况．
    【实验现象】3天后，I、Ⅲ中铁钉不生锈，Ⅱ中铁钉明显生锈
    【获得结论】
    （1）对照实验I、Ⅱ，可知铁锈蚀的条件之一为
     

    （2）防止铁锈蚀的一种方法是
     

    【拓展探究】
    （3）小明发现海边的铁器很容易生锈，从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀．请设计实验方案验证小明的猜想
     

    （4）铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿[其成分可表示为Cu2（OH）2CO3]，从其组成分析，预测铜绿能与
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    室温时，分別向含有100毫升水的M、N两个烧杯中加入5克、10克硫酸铜，实验现象如图所示．则下列说法正确的是（　　）
    A、M烧杯中溶液的颜色浅，溶质质量分数大
    B、M烧杯中溶液的颜色深，溶质质量分数小
    C、N烧杯中溶液的颜色深，溶质质量分数大
    D、N烧杯中溶液的颜色浅，溶质质量分数小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    60℃时，化合物甲的溶解度比乙大．分别取等质量60℃时的甲、乙的饱和溶液，降温至20℃后，析出甲和乙的质量分别为ag和bg（甲、乙均无结晶水）．以下叙述正确的是（　　）
    A、60℃时等质量的甲饱和溶液与乙饱和溶液相比，前者所含溶质的质量小
    B、a一定大于b
    C、20℃时，若甲的溶解度仍比乙的大，则a一定小于b
    D、20℃时，若甲的溶解度比乙的小，则a一定大于b

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20℃时，50g水中最多能溶解15gA物质，20℃时，50gB的饱和溶液中含B15g，则20℃时，A、B溶解度关系是 （　　）
    A、A＞BB、A＜B
    C、A=BD、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某温度下的A溶液，能证明其为饱和溶液的方法是（　　）
    A、蒸干后得到溶质A
    B、加入少量溶质A，重复振荡后也不溶解
    C、加入少量水并降温，有溶质A析出
    D、与相同温度、等体积的A的饱和溶液混合，无明显现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源，下列说法不正确的是（　　）
    A、用肥皂水区分硬水和软水
    B、饮用水（H2O）和消毒剂过氧化氢（H2O2）都由氢元素和氧元素组成
    C、灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区
    D、干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：

    请回答：
    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室制取氧气应选用的发生装置是
     
    ；收集装置可选用D装置，理由是
     
    ；如果用E装置收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入．
    （3）写出实验室制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （4）观察F装置中的实验现象：
     
    ，这是因为生成了
     
    （填化学式）的固体小颗粒的缘故．

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