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实验室制取二氧化碳时,三种仪器都要用到的一组是(  )
A、长颈漏斗、集气瓶、水槽
B、集气瓶、锥形瓶、带橡皮塞的导管
C、酒精灯、锥形瓶、集气瓶
D、集气瓶、量筒、长颈漏斗
考点:二氧化碳的实验室制法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:实验室制取二氧化碳,应选用固-液不加热型的发生装置,向上排空气法的收集装置,据此装置来确定所用的仪器.
解答:解:A.二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,所以不用水槽,故不可选;
B.集气瓶、锥形瓶、带橡皮塞的导管都要用到,故可选;
C.制取二氧化碳不需加热,所以不需酒精灯,故不可选;
D、制取二氧化碳不需测量液体,不需要量筒,故不可选.
故选B.
点评:本道题主要考查了实验室制取二氧化碳发生装置、收集装置仪器的选取,要求学生在学习中不仅要会选择实验室制取气体所用的发生装置和收集装置,还要会选择每种装置所用的仪器.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请你用化学方法设计一组对比实验,并填写实验报告:
实验名称:验证氧气的密度大于空气.
实验目的:利用氧气的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气.
实验器材:2个已集满氧气并盖上玻璃片的氧气瓶、1根木条、火柴、酒精灯.
实验报告:
实验过程实验现象解释
结论经上述对比实验得出:相同条件下,氧气的密度比空气大
你还有那些其他方法,选用任何仪器,通过对比实验验证氧气的密度大于空气吗?请你写出来每写出一种方法加2分,最多加4分,试卷总得分不超过60分.
实验过程实验现象解释
结论经上述对比实验得出:相同条件下,氧气的密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是
 
(填序号,下同),写出该反应的化学反应文字表达式
 
试管口还要塞一团棉花,目的是
 
. 
(2)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,写出该反应的化学反应文字表达式
 
应选择的发生装置是
 
,锥形瓶中应先放入的药品是
 
,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是
 
(任答一条).
(3)收集氧气可以选择装置
 
,你选择它的理由是
 
.若用排水法收集氧气时,当观察到气泡
 
时才开始收集,否则收集的氧气不纯.某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是
 
.如果选用D收集氧气,验满的方法是
 

(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小.则制备甲烷气体需要发生装置是
 
填序号,下同),要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

1个CO2分子和2个CO分子里含有一样多的是(  )
A、氧原子个数B、氧分子个数
C、氧元素D、碳原子个数

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中,正确操作是(  )
A、装药品前检查装置的气密性
B、加热有气体产生就立即收集
C、用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满
D、集气瓶口向下收集氧气,收集完毕正放在桌面上

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是日常生活中发生的变化,不属于物理变化的是(  )
A、铁块制取铁钉
B、二氧化碳制成干冰
C、液化石油气燃烧
D、水结在冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系,说法正确的是(  )
A、纯净物与混合物属于包含关系
B、化学反应与化合反应属于包含关系
C、化合反应与分解反应属于交叉关系
D、氧化反应与化合反应属于并列关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质溶于水能得到溶液的是(  )
A、牛奶B、豆浆C、汽油D、硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

5.6g含杂质的铁片加到足量的稀硫酸中,共收集到0.19g氢气,该铁片中不可能含有的杂质是(  )
A、铝和铅B、镁和锌
C、锌和铜D、镁和铝

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