Question

化学实验能使我们获得许多重要的化学知识和学习的快乐．下面是某兴趣小组利用下图所示仪器，“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验．

（1）欲配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，完成此实验正确的操作顺序是（填序号）______；
①溶解
②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算⑤量取
（2）按配制溶液的实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）______；
（3）实验操作称固体的质量如图2所示，请你分析称固体氯化钠的操作中错误是______，而称取的氯化钠实际质量为______g；
（4）实验操作所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组实际配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm³）______；比原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数增大或减小的原因______．

Answer 1

解：（1）使用固体氯化钠配制氯化钠溶液的配制步骤为计算-称量-溶解，因此，正确的操作顺序应为④计算③称量⑤量取①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶；
（2）配制溶液时进行溶解操作需要玻璃棒搅拌，图中没有该仪器；
（3）称取固体氯化钠时，应遵循“左物右码”的使用方法进取称取，而图示操作氯化钠与砝码放反位置，致使氯化钠的质量=砝码质量-游码质量=10g+5g-3g=12g；
（4）图示所量取水的体积为82mL，因此所配制溶液的质量分数=×100%≈12.8%；根据天平使用情况可推测原计划称取氯化钠质量=10g+5g+3g=18g，根据量取水的操作原计划量取水82mL，因此原计划配制溶液的质量分数=×100%=18%，而由于称取氯化钠小于18g，而使所配制溶液质量分数小于原计划配制的溶液；
故答案为：
（1）④③⑤①②；
（2）玻璃棒；
（3）称量时砝码与氯化钠的位置放反了；12；
（4）12.8%；比原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数减小了，因为氯化钠质量少称了3g．（其他答案合理给分）
分析：（1）使用固体氯化钠配制溶液，需要经过计算-称量-溶解的过程，据此对操作进行排序；
（2）根据配制溶液的操作过程确定所需要的仪器，与图进行对比，找出图中所缺仪器；
（3）分析图示称取固体氯化钠的操作，指出操作中的错误，并根据当前操作判断所称取氯化钠的质量；
（4）根据称取氯化钠质量和量取水的体积，计算所配制溶液的质量分数，并与推断所欲配制溶液的质量分数进行比较．
点评：抓住导致配制溶液时所出现误差的根本原因：溶质量或多或少、溶剂量或多或少，分析操作对溶质、溶剂量所造成的影响，使配制溶液出现误差类问题可以轻松解决．