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    （2007?福建）能保持氢气化学性质的粒子是（　　）
    分析：根据分子的定义及氢气的微观构成分析判断．
    解答：解：A、由分子是保持物质化学性质的最小微粒可知，保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子．故A符合题意；
    B、氢气中不含有H+，H+不能保持氢气化学性质．故B不符合题意；
    C、H2O是保持水化学性质的粒子，不能保持保持氢气的化学性质．故C不符合题意；
    D、氢气是由氢分子构成，不是由氢原子直接构成的，氢原子不能保持氢气化学性质．故D不符合题意．
    故选A．
    点评：本题主要考查了分子的性质方面的知识．直接构成物质的粒子有三种：分子、原子、离子，物质由哪种粒子构成，就由哪种粒子保持它的化学性质．解答时首先要分清构成物质的微粒到底是哪种粒子．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?福建）某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图（图大小圆圈表示不同的原子）．能用该图表示的反应是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?福建）（1）写出下列式子中“2”的含义：2Mg
    2个镁原子
    2个镁原子
    ；Mg2+
    一个镁离子带有两个单位的正电荷
    一个镁离子带有两个单位的正电荷

    （2）治疗胃酸过多的药品之一胃舒平，它的主要成分是氢氧化铝．氢氧化铝既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠反应．氢氧化铝与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水，其反应的化学方程式为
    Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O
    Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?福建）回答下列问题．
    （1）20世纪80年代，有人制造一个“水变油”的骗局．骗局制造者称：只要在水中加入一些“神秘”催化剂，水就可以变成能燃烧的汽油（主要含C、H元素）．请你解释水不能变成汽油的原因：
    根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，汽油中有碳元素，而水中没有碳元素
    根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，汽油中有碳元素，而水中没有碳元素
    ．
     （2）在A、B两个均盛有20mL蒸馏水的小烧杯中，分别滴入酚酞溶液3滴；另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水（氨水呈碱性）．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图）．几分钟后，观察到的现象是：烧杯A
    溶液由无色变为红色
    溶液由无色变为红色
    ，烧杯B
    溶液仍为无色
    溶液仍为无色
    ．上述现象说明了什么？（从分子的角度回答）
    烧杯C中的氨分子运动到烧杯A中
    烧杯C中的氨分子运动到烧杯A中
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?福建）如图是实验室制取某些气体的装置，据图回答有关问题．

    （1）装置B能用于制
    O2
    O2
     和
    H2（或O2CO2或H2CO2）
    H2（或O2CO2或H2CO2）
    气体，其反应的化学方程式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）
     （写一个）．
    （2）氨气的密度比空气的小，易溶于水．实验室常用氯化铵固体与氢氧化钙固体混合加热制得．制氨气的发生装置可选用
    A
    A
     （填标号，下同），收集装置可选用
    E
    E
    ．
    （3）收集CO2气体时，选用D装置而不用E装置的理由是
    CO2的密度比空气的大
    CO2的密度比空气的大
    ．
    （4）实验室检验CO2气体的方法是把CO2气体通入澄清石灰水中，请写出有关反应的化学方程式：
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．

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