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    【题目】下列过程中不涉及化学变化的是

    A. 高粱酿酒 B. 石头雕刻 C. 炸药开路 D. 牛奶发酵

    【答案】B

    【解析】A、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，错误；B、石头雕刻过程中只是石头形状的改变，没有新物质没有新物质生成，属于物理变化，正确；C、炸药开路过程中炸药发生了爆炸生成了新物质，属于化学变化，错误；D、牛奶发酵过程中有新物质生成，属于化学变化，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于纯净物的是

    A、 尚湖里清澈的湖水 B、冰水混合物 C、人呼出的气体 D、净化后的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格） 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
    【查阅资料】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
    【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等．
    （1）【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量．

    甲 组

    乙 组

    实验
    方案
    （反应后略）

    实验
    现象

    有气泡产生，
    天平指针向右偏转

    ，
    天平指针没有偏转

    结论

    猜想1正确
    反应的化学方程式：

    猜想2正确


    （2）【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转．得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在中进行．
    （3）【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是（填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足 ．
    （4）【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确．进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．
    （5）【解释应用】 解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒．
    应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由种元素组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7 ， 请回答：
    （1）柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数是 ． 柠檬酸的分子量
    （2）柠檬酸中碳元素的质量分数 ．
    （3）19.2g柠檬酸含氢元素g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合水和溶液的相关知识，回答下列问题：
    （1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度较高的是；
    （2）水是化学实验中常用的试剂，下列各组物质能用水鉴别的是 （填字母）
    A.氢氧化钠和硝酸铵
    B.食盐和蔗糖
    C.高猛酸钾和碘
    （3）欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，完成此实验的正确操作顺序是 ①溶解 ②把配好的溶液装入细口瓶 ③称量 ④计算 ⑤量取
    如果配制的溶液浓度小于10%则可能的原因（一点）
    （4）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题： ①P点的含义是 ．
    ②在t2℃时，向30克a物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液的质量是克．
    ③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是
    ④a物质中国含有少量c物质，可用方法提纯a物质（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是实验常用的装置，请据图回答：
    （1）写出仪器b的名称：；
    （2）实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶纯净的氧气，应选用的一组装置是（填装置编号）．实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为；
    （3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2 ， 若要制得干燥的CO2 ， 还应将气体通过装置（选填装置编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是

    A. 过滤 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 静置沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，据图回答：①30℃时，丙的溶解度是； ②50℃时，在100g水中放入50g乙物质，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为 ． （计算结果保留至0.1%）．
    ③若将20℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40℃（不考虑水的蒸发），可析出晶体的是 ．
    ④将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10℃，所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）．她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化．于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：

    （1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：
    ①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸过量．
    小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是：；
    （2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证．请根据相关内容填写如表：

    试验方法

    可能观察到的现象

    结论

    将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中．

    如果

    则盐酸过量

    如果

    则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应


    （3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的．你认为其中不正确的是 （填序号）．
    A.生锈的铁钉
    B.碳酸钠粉末
    C.硫酸钠粉末
    D.氢氧化铜
    （4）如图曲线能够表示小红所做试验中溶液pH变化趋势的是（填序号）．

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