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    【题目】已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确的是

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】D

    【解析】2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2↑，所以二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，反应过程中二氧化锰的质量和化学性质不变；氧气是反应的生成物，加热到一定程度后氯酸钾分解，生成氧气，所以开始氧气的量是零，反应中质量增加，反应结束质量不再改变；由质量守恒定律可知，物质的总质量不变，由于氧气是气体，所以固体的质量减少，反应结束固体的质量达到一定值，不再改变；由于氯酸钾中氧元素以氧气的形式逸出，所以反应中固体中氧元素的质量减少；选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺，在3000多年前的商代就制造出“后母戊鼎”如图等许多精美的青铜器．有关化学反应是：

    ①Cu2（OH）2CO3 2CuO+H2O+CO2↑

    ②C+2CuO 2Cu+CO2↑

    （1）上述反应①属于______反应（填“分解”“化合”“置换“复分解”之一”）．

    （2）青铜属于______（填“氧化物”“单质”“化合物”“合金”之一）．

    我国古人还发明了一种“湿法炼铜”的方法，流程如下：

    （3）写出CuSO4溶液和Fe反应的化学方程式_____________________________．

    （4）以“绿色化学”的观点，对照火法炼铜，谈谈湿法炼铜的优点：__________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于过滤操作的叙述不正确的是

    A．滤纸的边缘要低于漏斗口 B．液面不要低于滤纸的边缘

    C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t1 ℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

    (1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态？____(填“是”“否”或“无法判断”)；

    (2)烧杯①中溶解的溶质是____(写名称或化学式)；

    (3)将t1 ℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水____g；

    (4)关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是____。

    A．烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数

    B．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出

    C．将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体

    D．将温度升高到t2 ℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物

    B. 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水

    C. 实验室常用向上排空气法收集二氧化碳

    D. 按质量计算：空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质溶于水后溶液能使紫色石蕊试液变蓝的是（ ）

    A. NaCl B. CO2 C. HCl D. CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质是由元素组成的。

    （1）元素周期表中铁元素的信息如图所示，其原子的相对原子质量为_____。

    （2）O2和O3是由氧元素组成的两种单质，但是它们的性质有很大的差异，其原因是_____ 。

    （3）某有机物在纯氧中完全燃烧只生成CO2和H2O，则该有机物的组成中一定含有的元素是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体。针对这一现象，他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。

    针对猜想他们开展了如下探究活动。

    【实验一】镁带与氮气的反应

    （1）以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是______(填字母)

    （2）燃烧镁带，观察现象

    将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

    （3）实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应，生成淡黄色的氮化镁。该反应的化学方程式是：______________________________________________。

    （4）实验反思：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁？原因是_____________________________________ 。

    【实验二】镁带与二氧化碳的反应

    将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质，该黑色物质是___________。（写出化学式，下同）

    【探究结论】

    镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中___________反应产生的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩由化学变化呈现出来的是 （ ）

    A. 雨后彩虹 B. 夜晚的霓虹灯 C. 彩色的图画 D. 节日礼花

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