【题目】下列有关、C、CO三种气体的描述,正确的是( )
A. 都具有还原性,其组成元素的原子都易失去电子 B. 燃烧时火焰颜色相同,燃烧产物相同
C. 与空气混合遇火易爆炸,点燃前都要检查纯度 D. 都是常见的可燃性气体,地壳中大量存在
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A﹣H都是初中化学中的常见物质,A、B均为黑色粉末,C、D在常温时均呈液态,B和C混合立即产生大量的无色气体H,H能使带火星的木条复燃,加热E和B的混合物也有H气体生成,它们之间有如下转化关系,且B在反应和中前后质量和化学性质均不变。试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A_____,E_____,F_____,G_____。
(2)写出反应①的化学方程式:_____。
(3)其中C、D都是组成元素相同的不同液体,但C、D两者化学性质不同的原因是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D分别是初中常见的物质,且都含有氧元素,它们之间存在顺时针的转化关系,如图所示.若空气中A含量过多会造成温室效应,B是石灰石的主要成分,C是生活中常见的液态物质.
(1)C的化学式是_____,D的化学式可能是_____.
(2)写出图中任一物质的用途:_____.
(3)写出A→B的化学方程式:_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流和发展。
(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶传入西方,将西方的宝石传入中国。茶叶中含有维生素C,其化学式为C6H8O6,维生素C由_____种元素组成;一个维生素C分子中含有_____氢原子。
(2)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分是CH4,CH4完全燃烧的化学方程式为_____。
(3)“一带一路”的倡议促进了东西方文化的交流,中华传统节日文化深受外国人喜爱。中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识
①春节﹣﹣喜贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是_____。
②元宵节一一观灯吃元宵。小芳发现,妈妈煮元宵的天燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色固体。小芳应用化学知识分析其原因是_____。
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【题目】如图所示,某兴趣小组为了探究燃烧的条件,进行如下实验,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
(1)能燃烧的是_____处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是_____(填序号)。
A.温度降低 B.氧气耗尽 C.管内产生了二氧化碳气体小气球在本实验中的作用是_____。
(2)本实验通过对比_____处和_____处说明燃烧的条件之一是_____。
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【题目】水是一切生命体的最基本组成成分,人类必须爱惜水。
(1)鱼儿能在水中呼吸,是因为水中溶解了一定体积的____。
(2)生活中,可用____ 来检验自来水是硬水还是软水。
(3)消防队员用高压水枪灭火的原理主要是________。
(4)下列微观示意图中,构成水的粒子可用____(填序号)表示。
(5)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,其反应的化学方程式为______。用下图所示的装置进行电解水实验,将A、B两管加满水后关闭活塞,通电一段时间后,可观察到C中的现象为________。
(6)氢化钙(Ca)固体常用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气,反应的化学方程式_________。
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【题目】生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
(1)组成:如图所示电解水的实验中,试管a、b中产生气体的体积比约为__,该实验证明水是由__组成的。
(2)结构:每个水分子是由____________构成的。
(3)性质:水能与许多物质发生化学反应,写出水与二氧化碳反应的化学方程式_______。
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【题目】实验室制取氧气并进行相关实验:
(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,下列取用二氧化锰的操作正确的是________(填字母序号)。
(2)探宄带火星的木条复燃情况,部分实验数据记录如下:
氧气体积分数(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
带火星的木条 | 不变 | 稍亮 | 踅燃 | 复燃 |
根据上述实验数据得出的结论是________________。
在集气瓶中注入占其容积50%的水(如图C所示),用排水法收集氧气,将瓶内的水排尽,用带火星的木条 在该集气瓶中进行实验,推测实验现象并说明理由:________________________。
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【题目】下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )
A. CaO+H2O=Ca(OH)2
B. 2H2+O22H2O
C. 2KClO32KCl+3O2↑
D. C2H5OH+3O22CO2+3H2O
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