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    【题目】甲、乙、丙是探究氧气化学性质时三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题．

    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：① ；② ；③ ．

    （2）丙实验进行时，发生反应的文字表达式为 ，甲瓶底为什么要放少量的水？ ．

    【答案】（1）① 都是化合反应 ；② 都是氧化反应 ；③ 反应都放出大量热

    （2） 铁+氧气四氧化三铁 ，吸收二氧化硫气体，防止污染空气。

    【解析】

    试题分析：根据题中提供的信息可知，（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，① 都是化合反应 ；② 都是氧化反应 ；③ 反应都放出大量热 ；（2）丙实验进行时，发生反应的文字表达式铁+氧气四氧化三铁 ；甲瓶底要放少量的水的目的为吸收二氧化硫气体，防止污染空气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电解水的实验装置如图所示，根据图回答：

    （1）电源中A端是电源的 极（填“正”或“负”）。

    （2）试管d中气体是 。

    （3）若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约 mL。

    （4）该反应的化学方程式是 ，电解水时发生改变的粒子是 ，电解水时没有变化的粒子是 。

    （5）电解水的实验说明：水是由 组成的化合物。

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    【题目】以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜吃的食物是

    A．玉米粥6.8～8.8 B．葡萄3.5～4.5

    C．泡菜3.0～4.0 D．橘子2.9～3.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。A、B、C、E均为氧化物，其中A为黑色粉末、B和C组成元素完全相同且均为无色液体、D、F在常温下为无色气体且均为单质。 请回答下列问题：

    （1）写出有关物质的化学式：B 、E 。

    （2）反应①中A物质的质量和化学性质在反应前后 (填“有”或“没有”)改变；

    （3）反应③在绿色植物体内主要进行的是 作用.该反应是将 能转化为化学能。

    （4）写出反应①⑤的化学方程式： 、 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

    （1）实验中红磷需稍过量，其目的是 ，待红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开弹簧夹，观察到 ，由此可知氧气约占空气总体积的．下列氮气的性质中，与本实验无关的是： ．

    A．无色无味 B．难溶于水

    C．不能燃烧也不支持燃烧 D．不与红磷反应

    （2）如果实验中，打开弹簧夹后，几乎没有水进入集气瓶中，其原因可能是 ．

    （3）若将红磷换成蜡烛，该实验能否获得成功？ ，理由是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号表示下列意义：

    （1）2个碳原子 ；（2）3个氧分子 ；

    （3）3个铁离子 ；

    （4）人体中含量最多的物质 ；（5）硫酸铵 ；

    （6）氧化镁中镁元素化合价为+2 ；（7）调味品食盐中的阳离子 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

    （1）t1℃时，A物质的饱和溶液中溶质的质量分数是 。

    （2）使t1℃时C物质的不饱和溶液都变成饱和溶液，采用的方法是 （写一条）。

    （3）t2℃时，B物质的溶解度 C物质的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器按照要求填空。

    （1）常用于反应容器，能直接加热的仪器是 （填编号，下同），加热该仪器中的铜绿时，还需要选择的仪器是 和 ，实验过程中，观察到的现象是： 。

    （2）溶解一定量的固体可以选择 和E，其中E的作用是 。

    （3）量取一定体积的液体可以选择 ，使用该仪器时正确的读数方法是 。某同学在量8毫升水时，俯视读数，则该同学实际量得水的体积 8毫升（填“>”、“<”或“=”）。

    （4）称取一定质量的固体药品可以选择 。某同学在称取18克固体药品的过程中，发现天平左偏，则该同学接下来的操作是

    A.加药品 B.加砝码 C.减药品 D.减砝码

    （5）向酒精灯中添加酒精可以选择 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于分子的说法中，错误的是（ ）

    A．氢气分子能保持氢气的化学性质 B．冰块、露水的分子几乎都是水分子

    C．分子是构成物质的一种粒子 D．物质参加化学反应前后，其分子总数保持不变

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