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【题目】小明家新楼房刚修好。准备用石灰浆刷墙。石灰浆是用生石灰与水充分搅拌形成糊状物。工人师傅将石灰浆糊在墙上推平整。开始墙面很软,慢慢地会自然变干变硬。有一天小明回家,发现刚糊好的墙面掉下一块白色固体。准备通过实验来研究该固体的成分,请你参与。

(猜想)固体可能是A:生石灰,B:_________ C___________D:熟石灰和石灰石。

小明经过分析认为A是不可能的。请你用方程式解释___________

(实验)小明取少量固体研细,加入一定量蒸馏水搅拌,澄清。

操作方法

现象

结论

取上层清液少许,滴入1-2滴无色酚酞试液

无现象

猜想____ 不正确

小明另取少量固体于试管,注入___________发现有气泡。故猜想__________成立。

(反思)产生气泡的原因(方程式)______________

【答案】熟石灰 石灰石 CaO+H2O=Ca(OH)2 BD 稀盐酸 C

【解析】

[猜想]固体可能是A:生石灰,B:熟石灰,C:石灰石。D:熟石灰和石灰石。

固体不可能是生石灰,因为空气中的水会与生石灰反应生成氢氧化钙,反应的方程式为:

CaO+H2O=Ca(OH)2

[实验]

操作方法

现象

结论

取上层清液少许,滴入1-2滴无色酚酞试液

无现象

猜想BD不正确

小明另取少量固体于试管,注入稀盐酸,发现有气泡,稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳气体。故猜想C成立。

[反思]产生气泡的原因(方程式):

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小天在厨房中将白醋和鸡蛋壳放在小玻璃杯中观察到大量气泡,于是在实验室与大家对产生的气体成分进行下列探究。

(查阅资料)

①鸡蛋壳的主要成分是CaCO3;白醋由醋酸(化学式:CH3COOH)和水组成。

②浓硫酸是一种常见的干燥剂;水能使白色无水硫酸铜固体变蓝色。

(提出猜想)该气体可能含有CO2O2COH2中的一种或两种。

(设计实验)为了控制白醋和鸡蛋壳反应产生气体的速率,从图一中选择合适的装置__(填序号),然后将产生的气体通入图二装置进行实验。

(实验预测)若气体中含有一氧化碳则F中的实验现象为____________ ;若气体中含有氢气,则G中的实验现象应为________________

(进行实验)实验中只观察到D处澄清石灰水变浑浊,其余都无明显现象。D中反应的化学方程式为_____________________

(交流拓展)

1)小军通过查阅资料获知,鸡蛋壳与白醋反应的化学方程式为:CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+X+CO2↑,则X的化学式为_______________

2)小明认为用带火星的木条能检验出产生气体中是否含有氧气,小昊立即反对,小昊的理由是_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜(铜锌合金)是重要的金属材料,常用来制造机械零件,仪表和日用品。为测定黄铜材料中锌的含量,化学研究小组进行了实验:称取15.0g 此黄铜材料,向其中逐渐加入稀盐酸,测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量,并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸的关系图。请你仔细分析此关系图,并进行计算:

(1)15.0g黄铜材料中含锌_________g。

(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定质量的碳酸钠(Na2CO3)固体加入一定质量的稀盐酸中恰好完全反应,得到100g溶质质量分数为11.7%NaCl溶液。(该反应方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2)求:

1)加入碳酸钠(Na2CO3)的质量______

2)生成二氧化碳的质量______

3)稀盐酸中溶质的质量分数______(精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作无错误的是

A. 验证NaOH溶于水的放热B. 用排水法收集氧气

C. 稀释浓硫酸D. 铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某固体溶解度随温度变化的曲线。该固体从溶液中析出时不带结晶水。MN两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度。当条件改变时,溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化,其中判断不正确的(  )

A. 都升温10℃后,MN点均向右平移

B. 加溶质(温度都不变)时,M点均不动,N点上移

C. 都降温10℃后,M点沿曲线向左下移,N点向左平移

D. 蒸发溶剂(假设温度都不变)时,先是M点不动,N点左平移至曲线;继续蒸发溶剂,MN点都不动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是XY两种微粒的结构示意图,下列说法正确的是(

A. X为原子,Y为离子

B. XY均属于非金属元素

C. XY在化学反应中都容易得到2个电子

D. XY形成化合物的化学式为YX

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知固体混合物A是由KClKNO3BaCO3中的两种或几种组成;另有固体混合物B,已知是由NH4ClMg(NO3)2CuCl2中的两种或几种组成。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)

试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:

(1)气体C和气体G中能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是____(写化学式)

(2)无色溶液H中一定含有的金属阳离子是______

(3)沉淀F的组成可能有____(填写数字)

(4)写出1个生成白色沉淀I的化学方程式______

(5)混合物B中一定含有______(写化学式)

(6)混合物A中可能存在的物质是___(写化学式)。如果要确定可能存在的物质,可另取混合物A溶解、过滤,取滤液进行实验,向滤液中滴加___溶液(写化学式),请具体说明实验的现象及结论:__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】亚硝酸钠是实验室常用的试剂,实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2N2的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3,如图为制取少量NH3的装置(制取H2的装置已略去)

(1)写出a、b两种仪器的名称:a:_____b:_______

2)为了获得较纯净的氢气,该实验中制取氢气的化学方程式最好是________

3)写出C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式_______

4)反应时N2H2的最佳质量比是___________.如果按此比例进行反应,反应时D中导管口是否会出气泡_______?(已知NH3极易溶于水),说明逸出气泡的原因_______

5B装置的作用除了将两种气体混合外,还有_________________

6)结合本实验装置,证明确实有NH3生成的简单方法及实验现象是_______

7)归纳与演绎是重要科学方法,也是常用的学习方法,我们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取与收集方法请你归纳出实验室制取气体反应的共同点;________(填序号).

①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体

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