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    10．稀硝酸有很强的氧化性，能与不活泼的金属发生反应，某同学用以下反应进行实验：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4X，则物质X的化学式为（　　）
    A．O2B．H2C．H2OD．H2O2

    分析 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．

    解答 解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4X，反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、0、8、20、根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有8个氢原子和4个氧原子，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．碳酸氢铵是一种白色粉末状固体．加热碳酸氢铵时，在试管口闻到一股刺激性的气味，说明有氨气产生；管口可看到有白雾，说明有水产生；同时还有使澄清石灰水变浑浊的气体产生，说明有二氧化碳生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图．请填空：
    （1）B图中夹持铁丝的仪器名称是坩埚钳，发生的化学反应式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）A图中水的作用是C（填序号）；
    A、吸收热量           B、隔绝空气
    C、吸收有害气体       D、防止生成物掉落炸裂瓶底
    （3）B图中的铁丝绕成螺旋状的原因是B（填序号）．
    A、美观       B、增大受热面积，更易引燃       C、方便夹持．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学用语表示：
    （1）2个银原子2Ag
    （2）3个氢氧根离子3OH-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．铁铸成锅B．冰雪融化C．牛奶变酸D．苹果榨汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．选择H、C、O、Na、Fe五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
    （1）有可燃性的气体单质H2
    （2）常用于扑灭火灾的氧化物CO2
    （3）汽水中的一种酸H2CO3
    （4）侯氏制碱法得到的“碱”Na2CO3
    （5）一种难溶的碱Fe（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．通过一段时间的 化学学习，我们熟悉了许多物质．请从①氮气；②石墨；③氧气；④氢气；⑤纯碱；⑥一氧化碳中，选择相应的物质填空（写化学式）：
    （1）最清洁的燃料是H2；
    （2）常用于食品防腐的是N2；
    （3）家庭制作馒头添加的“碱”Na2CO3；
    （4）可用作电池电极的是C；
    （5）炼钢时需要的助燃剂是O2；
    （6）具有可燃性的有毒气体是CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．有水（H2O）、双氧水（H2O2）、重水（D2O，“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子）三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有两种，从化学性质的角度看，双氧水（填名称）与水的化学性质有较大的差异．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．公元1世纪时，铁在我国已经广泛使用．如图为工业炼铁的主要设备--高炉．请你回答下列问题：
    （1）铁在地壳中含量居所有金属元素的第二位．
    （2）高炉炼铁过程中，CO与铁矿石反应主要发生在炉部，试写出赤铁矿（Fe2O3）与CO反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）铁矿石在高炉中 冶炼后，得到含较多碳、硫、磷、硅等的生铁．生铁的含碳量范围为2%～4.3%．
    （4）生铁经过进一步冶炼可得到钢，全世界每年被腐蚀损失的钢铁约占全年总产量的十分之一．请列举两种生中防止钢铁生锈的方法．
    ①保持铁制品表面的洁净和干燥②在铁制品表面涂上一层保护膜．

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