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8.碳酸氢铵是一种白色粉末状固体.加热碳酸氢铵时,在试管口闻到一股刺激性的气味,说明有氨气产生;管口可看到有白雾,说明有水产生;同时还有使澄清石灰水变浑浊的气体产生,说明有二氧化碳生成.

分析 根据所学化学知识和生活常识,我们知道碳酸氢铵的颜色是白色的,由于它受热时易分解的性质,所以人们在生活中经常密封保存,并且放在阴凉干燥处.

解答 解:根据所学有关碳酸氢铵的化学知识和生活常识,我们知道了碳酸氢铵是一种白色粉末状固体,而且实验说明,加热时放出氨气、水和二氧化碳,氨气是一种具有刺激性气味的气体,水受热时呈现白雾,二氧化碳是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,
故答案为:白; 刺激性;  氨气;  白雾; 水;二氧化碳.

点评 这道题考查的是与生产生活相联系的知识,化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以这样的化学知识也是中考的热点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.将24g由木炭和氧化铜组成的混合物充分加热,其中木炭完全反应,反应结束后将剩余物冷却,称得固体质量为19.6g,请计算:
(1)生成二氧化碳多少克?
(2)生成单质铜多少克?
(3)反应前混合物中氧化铜的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.配平与完成下列化学反应方程式.
(1)2KMnO4-K2 MnO4+MnO2+O2
(2)NH4HCO3-NH3+CO2+H2O
(3)1Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3 Fe+4CO2
(4)2C2H6+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的一组是(  )
(1)钢丝绕成弹簧、石蜡熔化      
(2)火药爆炸、空气液化
(3)打开液态二氧化碳灭火器的阀门喷出二氧化碳气体、二氧化碳通入石灰水
(4)汽油挥发、酒精燃烧          
(5)冰融化成水、电灯通电发光、发热.
A.(1)(3)B.(2)(5)C.(4)(5)D.(3)(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请写出三个化学变化的文字表达式及实验现象,并在物质名称下面写出化学符号.
文字表达式实验现象
向石灰水中吹气
盐酸与大理石反应
镁带燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.下列性质中属于物质的物理性质的是①③④,属于物质的化学性质的是②⑤⑥.(填序号)
①铝是一种银白色的金属
②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
③氨气有刺激性气味
④二氧化碳的密度比空气大
⑤二氧化碳能与水反应生成碳酸
⑥细铁丝能在氧气中燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.给试管加热之前,需把试管外壁擦一下,不能带水的原因是(  )
A.有利于试管受热均匀B.防止试管受热而炸裂
C.有利于反应进行D.防止加热温度过高

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.运用日常生活经验填空.
(1)体温计中填充的物质是汞,俗称水银;
(2)患有骨质疏松症的病人需要多食用富含钙的食物;
(3)引起贫血症的原因之一是体内缺少铁元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.稀硝酸有很强的氧化性,能与不活泼的金属发生反应,某同学用以下反应进行实验:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4X,则物质X的化学式为(  )
A.O2B.H2C.H2OD.H2O2

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