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2.下列有关实验现象的叙述中,正确的是(  )
A.将二氧化碳通入紫色石蕊试液变蓝色
B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成了二氧化碳气体
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体
D.氢气在空气中安静地燃烧,产生明亮蓝紫色火焰

分析 A、根据二氧化碳通入紫色石蕊试液的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据氢气燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红色,故选项说法错误.
B、木炭在氧气中燃烧发出白光,有二氧化碳生成是结论而不是现象,故选项说法错误.
C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色的固体,故选项说法正确.
D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注实验结论和实验现象的区别,酸性溶液可使石蕊变红.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.严冬,我国北方某些城市曾用食盐融雪,这里食盐所起的作用是(  )
A.与坚冰发生化学反应使之融化B.使冰的熔点降低从而促使其融化
C.主要为了加大摩擦力防止人们滑倒D.起消毒杀菌作用

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图是甲烷燃烧的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)反应物中化合物的化学式为CH4、CO2、H2O,
(2)生成物中各物质的粒子个数比为1:2
(3)从微观角度还能获得一条关于物质变化的信息是甲烷燃烧生成了二氧化碳和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.有三个集气瓶,分别充满空气、二氧化碳和氧气,用最简便的方法加以鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在国庆60周年庆典仪式上、五彩缤纷的气球为节日增添了许多欢庆的气氛.为了使气球能升空而不产生危险,充入气球内的气体是密度仅仅大于氢气而比氢气安全的隋性气体一氦气.氦气是由氦原子直接组成的气体,在元素周期表中,氦位居2号,相对原子质量是4.
(1)则氦原子的质子数是2,中子数是1,原子结构示意图为
(2)你认为庆典时气球内充入氢气不安全的原因是氢气具有可燃性,容易引起爆炸.
(3)对于气球除了考虑内充气体的安全性外,你认为还应考虑的因素密度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.归纳与反思是学习化学的重要环节.下列归纳完全正确的是(  )
A.物质的性质与用途B.化学与环境
N2化学性质稳定--填充食品袋防腐
O2支持燃烧--可做火箭燃料
燃料完全燃烧--减少污染物排放
过量排放CO2--形成温室效应
C.日常生活经验D.元素与人体健康
鉴别硬水、软水--用肥皂水
酒精不慎洒出着火--立即用水灭
缺碘--易引起贫血
喝牛奶--有利于补钙
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.写出下列各符号中数字“2”的意义:
(1)①2H氢原子的个数是2
②$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化铜中铜元素的化合价是+2价.
③2H2O 前面的2水分子的个数是2;右下角的2一个水分子中氢原子的个数是2;
④Ca2+一个钙离子所带的正电荷数是2
(2)用化学符号表示:
①两个氧原子2O;
②3个水分子3H2O;
③3个镁离子3Mg2+
④硫酸铁中铁元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO4)3; 
⑤氖气Ne.
(3)构成物质的粒子有分子、原子和离子,其中水是由水分子构成的,汞是由汞原子构成,食盐(主要成分是氯化钠)是由钠离子、氯离子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.造成空气污染的主要污染物是A
A.二氧化硫 B,氮气 C.水蒸气 D.一氧化碳等.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算:
①C3H5ON的相对分子质量;
②C3H5ON中氢元素和氧元素的质量比;
③C3H5ON中氮元素的质量分数;
④142g丙烯酰胺中含氮元素的质量.

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