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3.如表中,除去物质中所含少量杂质的方法正确的是(  )
选项物质所含杂质除去方法
A氧气水蒸气通过足量浓硫酸
B碳酸钙氧化钙高温加强热
C二氧化碳一氧化碳点燃
D硫酸铜溶液硫酸亚铁加入过量铁粉
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
D、过量铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签如图.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.同学们对此很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【讨论交流】:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是AB
A  氧化物            B  酸          C  碱      D  盐
【查阅资料】:Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出结论】:根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3.理由是常温下碳酸氢钠的溶液为9.6g,碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数为8.8%,小于10%
【设计实验并继续探究】:
(1)取该溶液少量于试管中滴入澄清石灰水,无明显现象,这瓶试剂不可能是Na2CO3
(2)为了进一步确定该溶液的成分,他们又进行了如下实验:
操作步骤实验现象结论
取样于试管中,滴加无色酚酞溶液呈红色 该溶液是NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发B.石蜡熔化C.铁锅生锈D.瓷碗破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.铁是一种化学性质比较活泼的金属.它与某些物质的关系可以用如图1表示:
(1)反应①表示的是铁在氧气中燃烧,该反应的主要现象是剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体.
(2)反应②中,物质A的化学式应为FeCl2
(3)反应③中,物质B 可能是CuSO4溶液,发生反应的化学方程式为CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.
(4)若用如图2所示的装置开展实验,一段时间后能观察到的主要现象是铁丝生锈,试管内液面上升.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列化学反应中,吸收热量的是(  )
A.碳还原二氧化碳B.氢氧化钠固体溶于水
C.硝酸铵固体溶于水D.金属镁与稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.判断下列物质间能否发生反应,能发生的写出反应方程式,不能发生的写出原因.
(1)Al和CuSO42Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
(2)Ag和Cu(NO32不反应,在金属活动性顺序表中银位于铜的后面.
(3)Cu和H2SO4不反应,在金属活动性顺序表中铜位于氢的后面.
(4)Fe和HClFe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(5)Mg和CuCl2Mg+CuCl2=Cu+MgCl2
(6)Fe和AgNO3Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.
(7)Zn和Al2(SO43不反应,在金属活动性顺序表中锌位于铝的后面.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.实验课上,同学们利用如图装置进行气体制备的学习.

(1)反应原理:
①实验室制取CO2的药品为大理石或石灰石和稀盐酸.
②写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反应类型为分解反应,该方法与高锰酸钾制氧相比具有的优点是节约能源、操作方便等.
(2)反应装置:
①写出图中标号的仪器名称:a分液漏斗;b试管.
②检验发生装置B气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞,先把导管的一端放入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口是否有气泡冒出.
(3)气体收集:
实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是D.(填字母编号)
(4)验满:如何检验CO2是否收集满:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(5)检验:检验CO2的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(6)反思:实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸液体在常温下反应制取二氧化硫(SO2),SO2是无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,易溶于水并能和水反应生成亚硫酸.已知:亚硫酸能使湿润的pH试纸变红,亚硫酸也能使紫色的石蕊试液变为红色.
①实验室制取SO2,应该从如图中选择的发生装置是A.(填字母编号)
②实验室收集SO2的收集装置是D,如何检验SO2是否收集满:将湿润的pH试纸放在瓶口,若试纸变红色,指明收集满了.
③将收集满SO2的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是:紫色变红色,集气瓶内液面上升.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.推理是化学学习中常用的思维方法,以下四个推理结果中正确的是(  )
A.燃着的木条伸入盛放某气体的集气瓶中熄灭,该集气瓶中一定是二氧化碳
B.置换反应都有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C.氧气和臭氧都是氧元素组成的单质,所以不同的物质可能由同种元素组成
D.碱都是含有氢元素的化合物,因此含有氢元素的化合物一定是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列变化过程不属于金属冶炼的是(  )
A.电解氧化铝B.铁在氧气中燃烧
C.金属氧化物与焦炭在高温下反应D.高温下 CO 还原 CuO

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