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    如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是
     
    A．双氧水和二氧化锰B．水和生石灰
    C．水和氢氧化钠D．水和硝酸铵
    D

    试题分析：A、正确，双氧水和二氧化锰反应会产生氧气。B、正确，水和生石灰反应会放出大量热，使得试管②中的空气膨胀，从①中的导管冒出。C、正确，氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热，使得试管②中的空气膨胀，从①中的导管冒出。D、错误，硝酸铵溶于水时，要从环境只收热量，试管②内空气遇冷体积缩小，从而①中的导管形成水柱。所以不可能的组合应该选D
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：
    （1）请用有关的实验数据填空：
    ①未说明用量取用药品时，液体药品的最少取量是　    　mL；
    ②添加酒精时，酒精灯的酒精不超过容积的                       ；
    ③托盘天平称量的准确度是　            　g；
    ④给试管内的液体加热时，液体不超过试管容积的　                    ；
    （2）下列实验都是我们平时做过的实验，请根据示意图回答相关问题：

    ①A实验中未观察到明显现象的原因　                                              　；
    ②B实验可能造成的后果　                               　；
    ③C实验测定结果偏低的原因　                         　；
    ④指出D实验中的错误　                                               　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制取O2、CO2和氢气的方法，具有的主要特点是（　　）
    ①气体发生装置可能相同            ②气体收集装置可能相同
    ③反应类型可能相同                ④可以都不需要催化剂．
    A．①④B．②③C．①③D．②④

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下图回答问题．

    （1）仪器a的名称为　              　．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为　                      　．用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为　     　（填字母序号）．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为　              　；选用的收集装置是　　（填字母序号），用此装置收集，检验气体是否收集满的操作是　                         　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制取氧气不选用的药品是（    ）
    A．氧化汞B．氯酸钾C．高锰酸钾D．双氧水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    用下图装置做硫燃烧的实验。

    （1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是     。
    （2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是        ，依据的灭火原理是           、          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：
    ①           ；②           ；③           ；
    实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，选用的发生装置是     （填装置代号），收   集干燥的氧气可以选用     收集装置（填装置代号），检验其收集满的方法是     ；写出该反应的化学方程式            。要从反应后的残渣中回收纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难溶于水），正确的操作顺序是           （选择正确的操作并用序号排序）。
    a．烘干    b．过滤    c．溶解    d．洗涤    e．蒸发
    （3）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合   （填装置代号），反应的化学方程式为        ，该反应中二氧化锰所起的作用是     。
    （4）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，从环保、节能角度看你认为相对较好的方法是     。
    （5）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置和收集装置是     （填字母），写出该反应的化学方程式     ；如何将该发生装置改装成可以随时添加液体药品的装置？     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是
    A．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体
    B．电解水时正极产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，负极产生的气体能使带火星的小木条复燃
    C．白磷燃烧产生大量白雾
    D．将二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液变为红色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。
    如：A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E．                           （用文字表达式表示）
    （1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
    （2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ①      ②    ；
    实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是                    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是                    。

    （3）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后                               ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。
    （4）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸。
    在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分，下同）                     。
    A．通过注射器控制滴加过氧化氢溶液的速度
    B．向过氧化氢溶液中加一定量的水
    C．把反应装置浸在冷水中，降低反应温度
    D．检查装置气密性，使装置不漏气
    （5）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的3种操作，其中合理的是     

    A                B                   C
    （6）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中， 进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的实验方法是                                   

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