分析 (1)据制取氧气的反应原理分析解答;
(2)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;
①制取较纯净的氧气用排水法;
②据常用仪器回答;
③据反应原理书写文字表达式;
(3)注射器可控制液体的滴加速度,从而可控制反应速率,得到平稳的氧气流;验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断.
解答 解:(1)选项B,C,D,E制取氧气的途径中都发生了化学变化,而选项A制取氧气采用的是物理方法,故与其它方法有本质区别的方法是分离液态空气,故选A;
(2)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;
①如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气),最好选用 排水法收集;
②根据实验室常见仪器可知:a的仪器名称是:集气瓶;
③加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)注射器可控制液体的滴加速度,从而可控制反应速率,得到平稳的氧气流;验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;根据故答案为:(1)A;
(2)AC(或AD);①C;②集气瓶;③高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)甲;将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,则收集满了.
点评 本题考查学生实验室氧气的反应原理,实验装置,验满方法等知识,掌握相关知识才能灵活解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 研碎叶片 | B. | 溶解色素 | ||
C. | 过滤取液 | D. | 紫色提取液滴入白醋中变红 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
操作 | 现象 | 结论 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com