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【题目】【2016年山东省泰安市】某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时,环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保组的同学进行了以下实验:取废水300g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图,请分析计算:

(1)实验中生成氢氧化铜的质量为 g。

(2)300g该废水中硫酸铜的质量。

(3)该废水中硫酸的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)

【答案】(1)4.9(2)8g(3)14.7%

【解析】试题分析:(1)由反应图象中的曲线可得知恰好完全反应时生成沉淀4.9g;

(2)设300g废水中CuSO4的质量为x,与CuSO4反应的NaOH溶液的质量为y,

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

160 80 98

x y×20% 4.9g

x=8g

y=20g

设300g该废水中H2SO4的质量为z

H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

98 80

z (80g﹣20g)×20%

z=14.7g

该废水中硫酸的溶质质量分数=100%=4.9%。

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【题目】【2016年四川省德阳市】A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化学中常见的物质,其中C是一种矿石的主要成分,工业上常用该矿石来制取生石灰,X是一种非金属单质,其原子的结构示意图为

它们之间有如下反应关系:

请回答下列有关问题:

(1)E的化学式为

(2)B在农业生产中的用途是(只写一种)

(3)有关反应的化学方程式:

A与B的反应

C在高温下的反应

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A.具有相同的核电荷数 B.最外层电子数相同

C.核外电子数相同 D.电子层数相同

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【题目】【2016年山东省东营市】铁的锈浊对社会生产造成较大损害,但也有有利的一面,如某些食品包装袋内常放入还原性铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败.某课外兴趣小组在实验室发现了一包破损的还原性铁粉(含少量杂质,杂质既不溶于水也不溶于酸),他们取六份样品,分别加稀硫酸反应.测得部分数据加下,请根据有关信息冋答问题.

实验次数

1

3

4

5

6

取样品质量(g)

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

取稀硫酸质量(g)

30.0

90.0

120.0

150.0

180.0

产生气体质量(g)

0

a

0.3

0.5

0.6

(1)食品袋内放入“双吸剂”是为了吸收 ,用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是

(2)a的数值为

(3)第4次实验,所得到溶液中溶质的化学式为

(4)列式计算该样品中单质铁的质量分数(保留至0.1%).

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【题目】【2016年山东省淄博市】合金的种类很多,用途非常广泛,黄铜是铜和锌的合金,它可以用来制造机器和电器的零件等,化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),请你参与他们的探究过程。

称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀盐酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表:

第一次

第二次

第三次

加入稀盐酸的体积(ml)

15

15

15

生成氢气的质量(g)

0.04

m

0.02

试求:

(1)m的数值

(2)此黄铜样品中铜的质量分数是多少?(写出计算过程)

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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列关于氢气用途的叙述中,只体现物理性质的是

A.制备金属材料 B.充灌探空气球 C.做火箭高能燃料 D.制备盐酸

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【题目】【2016年湖南省株洲市】华雪同学在老师的指导下从图中选择装置在实验室进行氧气的制备实验

(1)华雪同学首先选择装置A和E用加热高锰酸钾的方法制取氧气

装置A和E的导管口之间要用 连接(填实验用品)

不用D装置收集氧气的原因是

当反应不再进行时停止加热,待试管冷却后洗涤试管,可看到溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色(已知MnO2不溶于水),说明 (填离子符号)在溶液中呈绿色

(2)华雪同学然后选择装置B和C用分解过氧化氢的方法制取氧气

写出仪器a的名称:

实验证明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等对过氧化氢的分解具有催化作用已知FeCl3在水中可解离处Fe3+和Cl,请设计实验证明:FeCl3溶液中对H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+

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A.分子 B.原子 C.离子 D.元素

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