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    请根据现有知识，将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容用直线连接起来．
    考点：目前环境污染问题
    专题：化学与环境保护
    分析：观察Ⅰ与Ⅱ栏中各个知识点，然后根据我们学习的知识一一对号连线，如大气中二氧化碳含量增大会导致温室效应；废塑料袋、泡沫塑料制品对环境的危害是白色污染；绿色化学能阻止污染，对环境友好．
    解答：解：大气中二氧化碳含量增大会导致温室效应； 阻止污染，对环境友好的是绿色化学；废塑料袋、泡沫塑料制品对环境的危害是造成环境的白色污染；可吸入颗粒物、SO2 是空气质量预报中要检测的污染物；氢气是燃烧产物只有水的无污染能源．
    故答案为：．
    点评：本题是对基础知识的考查，但考查知识面广，需要同学们细心做．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知一个碳12原子的质量是1.993×10-26kg，而一个钙原子的质量是6.643×10-26kg，则钙的相对原子质量是（　　）
    A、40B、24
    C、40gD、16kg

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请设计简单实验区分分别储存在两个集气瓶中二氧化碳和氧气．（要求写出方法、现象和结论．）
    实验步骤 实验现象 结论
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图．请结合所学知识回答下列问题：

    （1）原子序数为12的元素名称是
     
    ，在化学反应中，该元素的原子容易
     
    （填“得”或“失”）电子；原子序数为16的元素属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”）．
    （2）
     
    元素与氯元素化学性质相似，该元素与钠元素形成的化合物的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜屑中混有少量铁屑，要回收利用其中的铜，需除去铁，张三同学设计了两个方案：
    甲：加适量的硫酸铜溶液充分反应后过滤、洗涤     乙：加适量稀硫酸充分反应后过滤、洗涤
    （1）以上两个方案，从回收利用率角度考虑，你愿意选择
     
    方案
    （2）方案中都有过滤操作，过滤操作中玻璃棒的作用是
     

    （3）写出方案甲中有关的化学方程式
     

    （4）您能否设计一个不同原理的方案？写出你的方案
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去）．
    请针对以下两种情况回答问题：
    （1）若A、B、C均为氧化物，除氧元素外另一种元素均不相同，且三种物质常温下状态均不同，其中C为液态．B、C的化学式分别为：B
     
    、C
     
    ．
    （2）若A是由三种元素组成的化合物，B、C均为氧化物，则B的化学式为
     
    ，A→C的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学利用如图所示装置探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同．回答：
    （1）如果在A处吹气，现象是
     

    （2）如果在A处吸气20秒，此时
     
    （填“呼出气”或“空气”）从B端进入石灰水，结果石灰水中没有明显现象；再在B处吹气20秒，石灰水明显变浑浊，其反应的文字表达式为
     
    ．据此判断：在空气和呼出气中，二氧化碳的含量哪个大？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用符号表示：
    2个氯分子
     
      
    碳酸根离子
     
     
    氧化铝
     

    氢氧化钙
     
        
    白磷
     
        
    3个钠离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年10月22日记者从中国北车长客股份公司获悉，随哈大高铁通车后，京哈线路也将被打通，市民进京由现在的9小时缩至5个多小时．如右图为哈大高铁高寒动车组CRH380B型，201米长、时速300公里的高速动车组，车体为铝合金材料，能在零下40度的皑皑雪原上飞奔．其主要利用了铝合金的 性质
     
    （答出三点即可）．工业上冶炼铝的方法是利用冰晶石作催化剂通电分解三氧化二铝，反应后生成两种单质，请写出该反应的化学方程式
     
    ，反应前后铝元素的化合价变化为
     
    ．此反应中实现的能量转化是
     
    ．

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