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用符号表示:
2个氯分子
 
  
碳酸根离子
 
 
氧化铝
 

氢氧化钙
 
    
白磷
 
    
3个钠离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:氯气是双原子分子,化学式用Cl2表示,表示多个分子就需要在化学式前面添加:“2”,2Cl2表示2个氯分子;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-
氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Al2O3
氢氧化钙中钙元素显+2价,氢氧根显-1价,其化学式为Ca(OH)2
白磷属于固态非金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为:P;
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个钠离子可表示为:3Na+
故答案为:2Cl2;CO32-;Al2O3;Ca(OH)2;P;3Na+
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题:

(1)写出仪器a,b的名称:a
 
,b
 

(2)写出实验室用装置①制取氧气的化学方程式
 

(3)用装置③来收集一瓶氧气,进气管口是
 
端,当气体从d端进入时,能收集密度比空气
 
(填“大”或“小”或“相等”)的气体.
(4)若要收集20mL的氧气,在装置③中应装满水,同时还缺少的化学仪器是
 

(5)实验室用装置②制取氧气时,试管口一小团棉花的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据现有知识,将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容用直线连接起来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,判断正误
①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液
 

②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
 

③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成水的反应一定是中和反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的生活生产离不开水.
(1)自来水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是
 
.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

(2)某同学收集到一杯有臭味的混浊污水,先用滤纸进行过滤,过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
,过滤后发现水虽然变清,但是依然有臭味,能够除去臭味的方法是
 

(3)该同学为了探究水的组成,做了水的电解实验,如图所示.写出该反应的文字表达式:
 
,实验开始后发现两极都有
 
冒出,试管1中的气体是
 
;试管2中的气体能
 
,是
 

(4)此实验能够证明水是由
 
组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质的序号填在相应的横线上:
①二氧化碳  ②氧气  ③四氧化三铁  ④二氧化硫  ⑤空气  ⑥硫  ⑦红磷  ⑧氮气  ⑨氖气  ⑩木炭
(1)通常状况是无色无味的气体的是
 

(2)黑色固体
 

(3)有刺激性气味且会污染空气的是
 

(4)有颜色的固体
 

(5)既能供给呼吸又能支持燃烧的是
 

(6)不能支持燃烧的气体是
 

(7)充分燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国早在西汉时期,就有“曾青得铁则化为铜”的记述,意思是可溶性铜的化合物与铁发生反应,得到单质铜,例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
(1)CuSO4的物质名称为
 
,其溶液的颜色为
 

(2)铁属于
 
(金属、非金属);
(3)FeSO4中铁元素的化合价为
 

(4)该反应的基本类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有五种变化:
(1)土壤和水混合后得到泥水.
(2)氢气+氧气
点燃
水.
(3)乙炔+氧气
点燃
水+二氧化碳.
(4)碱式碳酸铜
加热
氧化铜+二氧化碳+水.
(5)盐酸+氨气→氯化铵.
其中属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
,由此你认为化合反应、分解反应各有什么特点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用适当的数字和符号填空:
(1)2个氧原子
 

(2)五氧化二磷中磷元素显+5价
 

(3)3个镁离子
 
;    
(4)MnO2
 

(5)2个氢分子
 

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