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    【题目】某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是

    A.t2时刻，O2开始产生

    B.c代表O2

    C.a代表KClO3

    D.t2时刻，KMnO4开始分解

    【答案】C

    【解析】

    因误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，故加热时首先先分解KMnO4，此时就已生产氧气，而产生的MnO2再催化KClO3的分解；KClO3开始分解后，才产生KCl。结合题图并综上所述，得出a代表KClO3，b代表KMnO4，c代表KCl。

    A、KMnO4分解时就已生产氧气，即从t1时就已有氧气生成，A选项错误；

    B、氧气是从t1时就开始生成，B选项错误；

    C、KClO3需要MnO2催化，故KClO3的质量需要较多时间才减少，即为a线，C选项正确；

    D、是最先开始分解的，故质量应最少时间开始减少，即b线，D选项错误；

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包固体，可能是Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验:

    已知，步骤I中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生，步骤II、III中均可观察到有白色沉淀生成。

    请回答下列问题:

    (1)经推论，原固体中一定不含K2CO3，理由是___________________

    (2)原固体中一定含有的物质是________________。

    (3)步骤II中产生白色沉淀的化学方程式是_______________。

    (4)步骤III所得蓝色滤液中一定含有的阳离子是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。

    （1）氮气_____；

    （2）地壳中含量最多的金属元素_____；

    （3）2个镁离子_____；

    （4）3个氨气分子_____；

    （5）硝酸银_____；

    （6）过氧化氢中氧元素的化合价_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种重要的资源．

    （1）电解水实验揭示了水的组成．图1实验中得到的试管是氧气的是_____（填“1”或“2”）

    （2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图2为太阳能海水淡化装置示意图．

    ①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）

    A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔

    ②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知在化学反应中,反应前后有元素化合价变化的是氧化-还原反应。常温下,氯酸钾的溶解度较小,在工业上可通过如下转化制得氯酸钾。

    （1）反应I中,通电时发生的反应方程式为，则X的化学式为______。该化学反应_______ （ 填“是”或“不是”）氧化还原反应。

    （2）从反应Ⅱ来看,该转化中可以循环利用的物质是___________________________（填名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班同学利用下列装置进行氧气制取实验。

    （1）图A中仪器甲的名称是_____

    （2）小英在A装置中加入高锰酸钾制取氧气，她应调节的旋钮是_____（填标号），调整正确后，A装置中发生反应的文字表达式为_____用集气瓶瓶口向上排空气法收集氧气,验证氧气已收集满的操作方法是_____可用装置C或D中的一种来收集并测量氧气体积，她应选择的装置图是_____（填“C”或“D”）。

    （3）向B装置中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_____。

    （4）用装置E来收集氨气，推测氨气可能具有的物理性质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题．

    （1）图中共表示了____种元素的微粒，其中表示阴离子的是__（填序号，下同），稀有气体原子的是___．

    （2）B微粒的质子数为___，B是___元素（填“金属”“非金属”“稀有气体”），B原子在化学反应中形成离子的符号为_____．

    （3）B、C元素形成的化合物的化学式为____（用B、C表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸是实验室最常用的药品之一。

    （1）稀释浓硫酸：稀释时一定要将浓硫酸沿容器壁慢慢注入盛水的烧杯里并不断搅拌。此时若用手接触烧杯外壁，有_____的感觉，搅拌时常用的仪器是_____，稀释时如果将水注入浓硫酸中产生的后果是_____，写出稀硫酸中阴离子的离子符号_____。

    （2）100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，许多化学成果都是通过实验得到的。请结合下列实验装置图回答问题：

    （1） 写出指定仪器的名称：① ______ ② ______ ；

    （2） 实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______ （填序号），在装药品前先要______ ，该反应的化学方程式是__________。收集装置可选 E 和____________（填序号）， 如用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序为先 ______ ，后熄灭酒精灯。

    （3） 如采用装置B 制取氧气时，所选药品为______和二氧化锰，二氧化锰在反应中起 ______ 作用。

    （4） 在验证铁丝与氧气反应时，瓶底预先加少量水的目的是______（ 如图所示），引燃铁丝，剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，该固体物质的化学式为 ______ 。

    （5） 某化学兴趣小组利用教材中实验，用红磷分别来测定空气中氧气含量和验证质量守恒定律（如下图所示），该反应的化学方程式为 ______ 。在这两个实验中，小组同学所使用的红磷的量均不足，甲图中对测定空气中氧气含量的结果影响是______（选填“偏大” 或“不变”或“偏小”）；乙图中对验证质量守恒定律的实验结果 ______选填“有”或“没有”）影响。乙图实验中，红磷被引燃的方法是_______ ，假如其中的玻璃管和气球用玻璃棒替代，可能会造成的后果是______ 。

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