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    8．如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图．根据以上信息回答下列问题．

    （1）A、B、C、D中属于同种元素的是BC（填序号）．
    （2）A粒子与B（填“B”“C”或“D”）化学性质相似．

    分析 （1）根据同种元素的质子数相同分析判断；
    （2）根据元素的性质与原子的最外层电子数目的关系分析．

    解答 解：（1）A、B、C、D中B、C的质子数相同，属于同种元素；
    （2）A粒子与B粒子的最外层电子数相同，化学性质相似．
    故答为：（1）BC；（2）B．

    点评 了解元素周期表的特点及其应用，掌握元素的概念：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称，以及原子的结构特点是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验操作涉及化学变化的是（　　）
    A．
    过滤    		B．
    检验气体是否是氧气
    C．
    气密性检查    		D．
    蒸发食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（　　）
    A．①③的化学性质相同
    B．①属于离子，离子符号为Cl-1
    C．①③属于同种元素
    D．②表示的元素在化合物中通常显-1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示是气体制取与性质验证的组合实验．打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象．

    （1）A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）B中的现象是白磷燃烧．
    （3）E中的现象紫色石蕊溶液变红，产生此现象的原因是CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式解释）．
    （4）F装置收集的气体是气体密度比空气密度大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．探究金属的化学性质：如图为化学小组探究金属的化学性质所做的四个实验，回答下列问题：
    （1）写出溶液变蓝的反应的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
    （2）由上述实验能得出金属活动顺序是Zn＞Cu＞Ag和Fe＞Cu＞Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关实验现象的叙述，正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，生成刺激性气味的气体
    B．加热硫酸铜晶体，固体会由蓝色变白色
    C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．利用海水提取粗盐的过程如图所示，回答有关问题

    （1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池中，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会不变（填“增大”、“不变”或“减小”）．
    （2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是引流．
    （3）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液．
    ①配制时，涉及以下实验步骤：A．称量及量取 B．计算 C．溶解 D．装瓶贴标签．其正确的实验步骤顺序是BACD（填字母）．
    ②若要配制l00g质量分数为6%的氯化钠溶液，需要氯化钠6g，水94g．
    ③将已配好的100g质量分数的6%的氯化钠溶液变成质量分数为16%的氯化钠溶液，需要再加NaCl的质量是11.9g（计算结果精确到0.1）．
    （4）已知在20℃时氯化钠的溶解度为36g，則该温度下氯化钠的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为9：25（填写最简整数比）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如表：下列说法错误的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量/g522022
    反应后质量/g待测11285
    A．反应后甲的质量是0gB．甲可能是该反应的催化剂
    C．乙、丙变化的质量比为9：8D．该反应是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是（　　）
    XYZ
    ①CO2Ca（OH）2溶液H20
    ②H2Cl2CuO
    ③CuSO4溶液氢氧化钠溶液硝酸钡溶液
    ④FeCuCl2溶液AlCl3溶液
    A．①②B．①③④C．①③D．①②③④

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