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    【题目】很多饮料都含有柠檬酸（C6H8O7）。下列关于柠檬酸的说法中正确的是（ ）

    A.属于氧化物

    B.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:1:14

    C.19.2g柠檬酸中碳元素的质量是1.2g

    D.柠檬酸中所含氢元素的质量分数为×100%

    【答案】B

    【解析】

    A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，而柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误；

    B、柠檬酸C6H8O7中C、H、O三种元素的质量比=（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，故选项说法正确；

    C、19.2g柠檬酸中碳元素的质量是 ×100%=7.2g，故选项说法错误；

    D、柠檬酸中所含氢元素的质量分数为×100%，故选项说法错误。

    故选B。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】安徽“六安王陵”发掘被列为“2006年全国十大考古发现”之一，墓地中出土了二千多年前西汉时期的青铜器、铁器、木器及丝织品等许多珍贵文物．

    （1）如图中出土文物的原料不是用化学方法制备的是（填序号，下同）_____，属于合金的是_____．

    （2）考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体，闻起来有一股酒糟味．小明从分子角度能闻到酒糟味，说明分子是在_____．为了检测这种液体是酒，他提出了下面三种方法，你认为哪种较科学（填序号）_____．

    A 喝一口品尝 B 用交警使用的酒精测试仪测试 C 将其点燃

    （3）请你为什么出土的青铜器保存较好，而铁器却锈蚀严重？_____．

    （4）为防止木质文物因失水过快而引起变形，可用结晶的方法让明矾晶体填充在木纤维中（明矾的溶解度随温度升高而显著增大）．操作方法是：将木制文物浸入明矾的_____溶液中，待明矾溶液充分渗入后，取出冷却擦干即可．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用纯净。干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成。实验装置由A．B．C．D组成（氢气发生装置省略未画出）。回答下列问题：

    （1）如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气，他用装置A．B是为了得到纯净。干燥的氢气，在装置A中通常放_____溶液，其作用是_____；在装置B中通常放_____溶液，其作用是_____。

    （2）若实验前后，称量结果如下，装氧化铜的玻璃管的质量减少6.4克，装氯化钙的U型管的质量增加了7.2克。根据上述实验数据，写出水中氢、氧两种元素的质量_____。

    （3）在装置D中，将CaCl2改换为无水硫酸铜，现象为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________________________________，选用的发生装置是________（填字母序号，下同）。

    （2）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是_________，选用该方法收集二氧化碳的原因是________________。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为________________，该反应可用于____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在物质溶解形成溶液的过程中涉及很多概念：如溶解、溶液等需要理解。

    （1）下表是实验测定的硝酸钾在水中溶解度的部分数据。

    温度/℃

    20

    40

    60

    80

    溶解度/g

    31.6

    63.9

    110

    169

    ①在下图中依上表数据绘制完整的溶解度曲线图___________。

    ②在40℃时，100g硝酸钾饱和溶液中的溶质与溶剂的质量比为___________。

    ③将40℃时100g硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是______________。

    （2）④在20℃时，明明探究小组配制硝酸钾溶液的实验过程（依次向硝酸钾中分批加水25g，并用玻璃棒搅拌使之充分溶解。）中的实验现象如下图所示。

    ⑤在上述配制溶液过程中，所得A、B、C、D四种溶液的溶质质量分数与加水质量关系如下图所示。其中可能符合上述实验④中实际情况的描点为______________。

    （3）⑥若配制100g15%的KNO3溶液，正确的操作顺序标号为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列为实验室常用的实验装置示意图。请回答：

    （1）仪器a的名称是__________。

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为__________，可选用的发生装置和收集装置的组合是_________；若用F装置除去氧气中的水蒸气，F中盛放的液体试剂是__________。

    （3）可用G装置干燥的气体是__________（举出一例）。

    （4）用D装置可收集CH4、NH4、SO2、Cl2等气体中的__________。

    （5）B装置可作为制取__________气体的发生装置，其优点是能控制反应的发生或停止，使该装置中的反应停止的原理是______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-F是来自九年级化学物质大家庭的成员，其中A是相对分子质量为80的黑色氧化物，B、D同属于盐，C、E则为单质且分别与A拥有共同的元素。F则与其他物质类别都不相同。有天，六种物质相约进行排球赛，分组如图所示，只有互相能发生反应的物质方能接到对方的球（同组内不互相接球），请回答：

    （1）A的化学式为_ ， E则常用于______；

    （2）本次比赛中它们的传球顺序为A→F→______→E；

    （3）A传球给F时所发生的化学反应方程式为______；反应后溶液呈___色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~H是初中化学常见的物质，其中A为石灰石的主要成分，E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略。回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：A_____，E_____，H_____.

    （2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会_____（“吸收”或“放出”热量）。

    （3）A→B+C的化学反应方程式为_____

    （4）G+F→H的化学反应方程式为_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示甲、乙、丙三种物质的转化关系．

    （1）若甲、乙、丙依次是氢气、水、硫酸．

    ①写出甲→乙的化学方程式：__；

    ②乙→丙时，所需的另一种反应物中一定含有__元素．

    （2）已知：难溶性的碱受热分解为金属氧化物和水．若甲是黑色的金属氧化物，乙的溶液呈蓝色．

    ①甲→乙时，还需要的试剂可以是_____；

    ②写出乙→丙的化学方程式：_____．

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