【题目】操作和保存药品不当，标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损（如下图），但是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl 溶液中的一种，某兴趣小组的同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究（实验中另外的药品提供盐酸和酚酞溶液）：
[提出问题]标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？
[实验探究1]第④瓶试剂肯定是_____（写化学式）。
[实验探究2]兴趣小组对①②③瓶溶液进行了如下的实验探究：
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取①②③瓶溶液少量于三支试管中，分别加入酚酞溶液 | _____ | 酚酞溶液不能将这三种溶液鉴别出来 |
2 | 再取①②③瓶溶液少量于另外三支试管中，分别加入_____溶液 | 盛有①溶液的试管中_____；其余两支试管中无明显现象 | ①瓶溶液为Na2CO3 |
3 | 取②③瓶溶液少量于两支试管中，分别加入_____溶液 | 盛有②溶液的试管中：_____；盛有③溶液的试管中：_____ | ②瓶溶液为_____ ③瓶溶液为Ca（OH）2 |
【答案】KC1 酚酞溶液均变红色 CaCl2 有白色沉淀生成 Na2CO3 无明显现象 有白色沉淀生成 NaOH溶液
【解析】
[实验探究1]
四瓶试剂是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，①②③中的标签可以看出都含有字母“a”，所以第④瓶试剂肯定是KCl；
[实验探究2]
1.酚酞遇碱性溶液显红色，NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3都显碱性，三瓶溶液都使无色酚酞变红色，故不能用酚酞来鉴别。
2.碳酸钠会与氯化钙反应生成白色沉淀，氢氧化钠、氢氧化钙都不与氯化钙反应，故加入氯化钙，盛有碳酸钠溶液的试管中有白色沉淀生成，而氢氧化钙、氢氧化钠与氯化钙无明显现象。
3.碳酸钠会与氢氧化钙生成碳酸钙沉淀，而氢氧化钠不能，故加入碳酸钠溶液后，氢氧化钠溶中无明显现象，氢氧化钙溶液中有白色沉淀生成。所以：
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取①②③瓶溶液少量于三支试管中，分别加入酚酞试液 | 三瓶溶液都使无色酚酞均变红色 | 酚酞溶液不能将这三种溶液鉴别出来 |
2 | 再取①②③瓶溶液少量于另外三支试管中，分别加入CaCl2溶液 | 盛有①溶液的试管中有白色沉淀生成；其余两支试管中无明显现象 | ①瓶溶液为Na2CO3 |
3 | 取②③瓶溶液少量于两支试管中，分别加入Na2CO3溶液 | 盛有②溶液的试管中：无明显现象；盛有③溶液的试管中：有白色沉淀生成 | ②瓶溶液为NaOH溶液；③瓶溶液为Ca（OH）2 |
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【题目】分子筛(又称为沸石，主要成分为水和硅铝酸钠)可作为催化剂或吸附剂等，某兴趣小组以高岭土[主要成分为Al2(Si2O5)(OH)4]、烧碱等为主要原料，设计了如下生产分子筛的工艺流程:
（1）步骤 1 所得烧渣中主要含有两种固体氧化物，分别为 SiO2 和______填化学式），其中 SiO2中硅元素化合价是_____。
（2）步骤 2 加入 NaOH 溶液前需将烧渣粉碎，其目的是_____。
（3）实验室里步骤 2、3 及蒸干滤液操作都使用的玻璃仪器是_____，它在步骤 3 中起的作用是_____。
（4）上述流程中可以循环利用的物质（水除外）是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据图所示实验回答问题。
（1）实验①是除去水中不溶性杂质的操作。玻璃棒的作用是_____。
（2）实验②是甲、乙两名同学为测定某土壤的酸碱度，分别取土样与水混合。充分混合并静置后，接下来的操作是_____。若甲同学的测定结果为pH= 9，则乙同学的测定结果应为pH_____（选填“>”“<”或“=”）9。
（3）实验③是验证浓硫酸的_____性的实验。实验现象是_____。
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【题目】两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应
B.b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同
C.c点时，两个烧杯中的金属都已反应完
D.d点时，两个烧杯中都有金属剩余
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【题目】（1）化学用语是学习化学的重要工具，用化学用语填空。
①硫酸根离子_____。
②保持水化学性质的最小粒子_____。
③地壳中含量最多的元素_____。
④氯化镁中镁元素显+2价_____。
（2）写出下列符号中“2”表示的意义：2H_____；2SO3_____。
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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前，人类使用的化石燃料主要包括________________。
(2)为减少污染、提高煤的利用率，可在高温条件下将其转化为可燃性气体，此过程的微观示意图如下图所示，该反应的化学方程式为________________。
(3)为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原因是__________________。
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【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ）
A.物质A的溶解度随温度的升高而增大
B.t1°C时，物质C的饱和溶液的溶质质量分数为20%
C.将t2°C时物质A、B、C的饱和溶液分别降温至t1°C，所得溶液中溶质质量分数的大小顺序为B>A=C
D.t1°C时，等质量的A、B、C固体分别配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小顺序为A=C>B
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【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。
(1)实验一中，A、B 两支试管中共同的实验现象是__________________，其中B试管内发生反应的化学方程式为__________________。
(2)实验二中，C试管中有白色沉淀生成，该白色沉淀是___________(填化学式)。D试管中无现象，为了探究通入二氧化碳后D试管中溶质的成分，同学们进行了如下探究。
[提出猜想]猜想1:溶质是NaOH；猜想2:溶质是NaOH和Na2CO3；猜想3:溶质是Na2CO3。
[实验验证]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取D中少量溶液于试管中，加入过量稀盐酸 | _______________ | 猜想1不成立 |
②取D中少量溶液于试管中，加入过量的Ca(OH)2溶液，过滤，取滤液加入酚酞溶液 | 产生白色沉淀，酚酞溶液变红 | 猜想2成立 |
[反思与评价]
(1)小军评价实验操作②中加入Ca( OH)2溶液不正确，理由是__________________。
(2)实验室中氢氧化钠要密封保存的原因是____________________。
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【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是
A.生成氢气的质量:甲>乙>丙.
B.相对原子质量:丙>乙>甲
C.金属活动性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的质量:丙>乙>甲
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