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    【题目】“一带一路”是跨时空的宏伟构思，它赋予了丝绸之路崭新内涵，古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外，下列不涉及化学变化的是（ ）

    A. 使用火药 B. 稻草造纸 C. 蚕丝织布 D. 冶炼金属

    【答案】C

    【解析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。

    A. 使用火药有新物质生成，属于化学变化；

    B. 稻草造纸有新物质生成，属于化学变化；

    C. 蚕丝织布没有新物质生成，属于物理变化，

    D. 冶炼金属有新物质生成，化学变化；

    故本题选C。

    练习册系列答案
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    【题目】现有①液氧 ②氧化铜 ③二氧化硫 ④水银 ⑤高锰酸钾 ⑥汽水几种物质。其中：（1）属于混合物的是（填序号，下同） ；（2）属于单质的是 ；（3）属于化合物的是 ；（4）属于氧化物的是

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    【题目】下列物质中含有氧分子的是：( )

    A．二氧化锰 B．高锰酸钾 C．空气 D．水

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    【题目】（1）用化学用语填空：

    ①氯气分子____；②电解水过程中不变的微粒____；

    （2）写出下列反应的化学方程式：①工业上用磁铁矿来炼铁：____；②2017年5月18我国首次试采可燃冰（CH4·nH2O）宣告成功，可燃冰分解后,可释放出水和天然气，请写出天然气完全燃烧的化学方程式：____；

    （3）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.回答：

    ①要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液，可采取的方法是__；

    ②在40℃时，等质量的A、B物质的饱和溶液降温到30℃时溶液质量的关系A____B（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

    ③30℃时，130gA的饱和溶液，升温到40℃时，至少需加入A物质的质量为____g才能变成饱和溶液；

    ④当A中混有少量B时，用____方法可以得到固体A.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语与含义相符的是（ ）

    A. 3Al3+—— 三个铝离子带3个单位的正电荷 B. 2H2——两个氢气分子

    C. 2H ——2个氢元素 D. S2-——硫元素的化合价为-2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某教师向同学们介绍氨气（NH3）是一种具有还原性的气体，做了如下试验，装置图如下：将氨气通入装有黑色粉末y的玻璃管A中，加热，当黑色粉末全部转化为光亮的红色固体时，U型管B中的白色固体变为蓝色Z，同时集气瓶C中收集到一种无色的气态单质X。

    （1）请写出下列物质的化学式x__________、y_________、z___________。

    （2）请写出A装置中反应的化学方程式_________________________。

    （3）请写出B装置中反应的化学方程式_________________________。

    （4）将少量的镁条与单质X在点燃的条件下化合，则单质X中元素的化合价由零价变为负三价，请写出反应的化学方程式_________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、MgCl2、FeCl3中的一种或几种组成。现做如下试验：①取少量粉末加水溶解，得到无色透明溶液；②取①中所得溶液少许加入NaOH溶液，无明显现象；③另取少量粉末，滴加稀盐酸，也无明显现象。请问：

    （1）由实验①可知，原粉末中没有_________；实验②可证明原粉末中没有_________；实验③可证明原粉末中没有_________。（填化学式）

    （2）根据上述实验，请判断原粉末中可能有的物质是___________________。

    （3）为进一步探究原粉末中的成分，按下图试验：（提示：在AgNO3、BaCl2、Ba (NO3)2中选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同）

    用化学式填写：粉末成分________________；试剂A__________；试剂B__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。

    Ⅰ．定性探究

    【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分？

    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。

    【猜想与假设】

    猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有____________；

    猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2、HCl；

    猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2；

    猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

    （1）经过讨论，同学们直接得出不合理的猜想是哪一种并说出理由：___________________。

    为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。

    【进行实验】研究

    （2）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液

    溶液不变色

    猜想Ⅲ不正确

    ②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量碳酸钠

    有气泡产生

    猜想_______正确

    （3）操作②有气泡生成的化学方程式为_________________________。

    （4）下列曲线能够表示所做实验中溶液pH变化趋势的是________(填序号)。

    【反思交流】

    （5）要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_______________，然后过滤。

    Ⅱ．定量探究

    （6）兴趣小组同学想对本地化工厂排放废水中的HCl含量进行了测定（不含其他酸性物质）。取废水5 g，用质量分数为2%的氢氧化钙溶液进行中和，如下图所示。请你计算废水中HCl的质量分数。（写出具体的计算过程）___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是生活中常见的一些变化，其中属下化学变化的是

    A. 天热吃雪糕时，发观雪糕慢慢熔化 B. 把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失

    C. 在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 D. 洗净的铁锅常会出现锈渍

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