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    （2012?定西）一个密闭容器中有四种物质，在一定的条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．
    物质 X Y Z Q
    反应前质量/g 4 10 1 21
    反应后质量/g 0 10 15 待测
    下列推理正确的是（　　）
    分析：本题可分析先X、Y、Z三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定Q是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型．
    解答：解：由表中数据分析可知，反应前后X的质量减少了4g-0g=4g，故X是反应物，参加反应的X的质量为4g-0g=4g；Y的质量反应前后不变，故Y可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；同理确定Z是反应物，生成的Z的质量为15g-1g=14g；由质量守恒定律，Q应是反应物，且参加反应的Q的质量为14g-4g=10g，故待测的数值为21g-10g=11g．
    A、Y的质量不变，Y可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误．
    B、该反应的反应物为X和Q，生成物是Z，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确．
    C、Q应是反应物，且参加反应的Q的质量为14g-4g=10g，故待测的数值为21g-10g=11g，故选项说法错误．
    D、反应中X、Q的质量比为4g：10g=4：11，故选项说法错误．
    故选B．
    点评：本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?定西）下列物质存放在烧杯中一段时间后，变质且质量变大的是（　　）
    ①浓盐酸  ②浓硫酸  ③烧碱  ④食盐  ⑤生石灰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?定西）春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并准备自制烧烤．
    （1）爸爸准备了奶酪、牛肉、鸡翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供较多糖类的食品是
    面包
    面包
    ．为使营养均衡，他们还需要增加的食物是
    蔬菜
    蔬菜
    （写出一种）．
    （2）烧烤时，小华将木炭架空，其目的是
    增大了木炭与空气的接触面积
    增大了木炭与空气的接触面积
    ．
    （3）为防止火灾，离开时一定要将余火完全熄灭．请写出一种灭火的方法．
    浇水或用土覆盖
    浇水或用土覆盖

    （4）小华想知道地泉水是硬水还是软水，应该选用
    肥皂水
    肥皂水
    来检验．（填写物质名称）
    （5）保护环境，人人有责．请你对春游的人们提出一条保护环境的具体建议．
    不随地吐痰、不乱扔垃圾．
    不随地吐痰、不乱扔垃圾．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?定西）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
    （1）t1℃时，A物质的溶解度
    =
    =
    （填“＞”、“=”或“＜”）B物质的溶解度．
    （2）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其他条件不变），没有晶体析出的是
    B
    B
    ．
    （3）t2℃时，有一接近饱和的B溶液，可采用
    升温
    升温
    （任写一种）的方法，使它变为饱和溶液．
    （4）t2℃时，将30gA物质投入100g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数是
    20%
    20%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?定西）通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些其体的方法．请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题．

    （1）写出图中标有数字的仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选
    A
    A
    ，该反应的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是
    B（或C）、F、E
    B（或C）、F、E
    ．
    （3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么从仪器①中应加入
    稀盐酸
    稀盐酸
    ．如果要获得干燥的二氧化碳，还需要用到E、F装置，正确的连接方法是（用导管口代号b、c、d、e表示）a接
    d
    d
    ，
    e
    e
    接
    c
    c
    ．如果用该装置制取二氧化碳气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭，其原可能是
    装置不严密
    装置不严密
    ．
    （4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放置块状固体），其优点是
    可以控制反应的发生和停止
    可以控制反应的发生和停止
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?定西）一次趣味化学活动中，老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示，要求同学们进行探究：确认这瓶无色液体是什么？
    【提出猜想】
    老师提示：这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种：
    ①氯化钠溶液②硫酸钠溶液③碳酸钠溶液
    【实验探究】
    （1）陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签，认为猜想
    ①
    ①
    （填序号）不成立，其原因是
    从图中的标签可以得出该物质的一个分子中含有两个钠离子，而一个氯化钠的分子中含有一个钠离子
    从图中的标签可以得出该物质的一个分子中含有两个钠离子，而一个氯化钠的分子中含有一个钠离子
    ．
    （2）为确定其它几种猜想是否正确，陈丹同学继续进行探究：
    实验操作 实验现象 实验结论
    取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸 无明显现象
    猜想②成立
    猜想②成立
    产生气泡
    产生气泡
    		 猜想
    ③
    ③
    成立
    【反思与交流】
    （3）小雨同学经查阅资料获知，氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7．于是他提出还可以用pH的方法来确定该无色溶液．请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法：
    在用pH试纸测得溶液的pH值时，应该用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，然后跟标准比色卡对比即可
    在用pH试纸测得溶液的pH值时，应该用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，然后跟标准比色卡对比即可
    ．小雨同学通过什么现象确定这瓶无色溶液是何种液体？

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