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12.水和空气都是重要的资源.
(1)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天.我市是一个水资源短缺的城市,因此,我们要节约用水,提高用水效率.请你提出一条节约用水的措施用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等.
(2)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是ac.
a.水的电解    b.水的蒸发     c.氢气在氧气中燃烧
水的电解实验中与电源正极相连的玻璃管中得到的气体是氧气,检验该气体的方法是用带火星的木条检验,木条复燃,则证明是氧气.
(3)保持水的化学性质的最小微粒是水分子(写名称,下同),水通电分解过程中最小微粒是氢原子和氧原子.
(4)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:

除去水中固态杂质的设备是:过滤池;活性炭吸附池的主要作用是吸附色素和异味;投药(多为二氧化氯)的作用是杀菌消毒.
(5)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用肥皂水来检验.
(6)使用红磷燃烧的方法(如图1)可以测定空气中氧气的含量:
写出红磷在空气中燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
对此实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图2所示:

图中改进实验与图1实验相比,明显的优点是装置简单或操作简便或实验结果更准确(误差小),或封闭体系更环保或试验成功率高等(写一条即可).

分析 (1)水资源不是取之不尽用之不竭的;
(2)能证明水是由氢、氧两种元素组成的是:水的电解,氢气在氧气中燃烧;
(3)根据保持水的化学性质的最小微粒是水分子解答;
(4)过滤可以把不溶于水的物质除去;活性炭能够吸附色素、异味等;
(5)根据硬水与软水的检验方法、降低水硬度的方法进行分析解答.
(6)红磷燃烧生成五氧化二磷;根据装置特点进行分析解答.

解答 解:(1)用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等,都可以达到节约用水的目的.
故填:用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等.
(2)能证明水是由氢、氧两种元素组成的是:水的电解,氢气在氧气中燃烧;水的电解实验中与电源正极相连的玻璃管中得到的气体是氧气,检验该气体的方法是用带火星的木条检验,木条复燃,则证明是氧气;
故答案为:a c;
(3)保持水的化学性质的最小微粒是水分子,水通电分解过程中最小微粒是氢原子和氧原子;
(4)除去水中固态杂质的设备是过滤池,活性炭吸附池的主要作用是吸附色素和异味,投药(多为二氧化氯)的作用是杀菌消毒.
故填:过滤池;吸附色素和异味;杀菌消毒.
(5)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;                          
加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度. 
故填:加热煮沸;肥皂水.
(6)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,该反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
如图2改进实验与B实验相比,明显的优点是,装置简单或操作简便或实验结果更准确(误差小),或封闭体系更环保或试验成功率高等,故填:装置简单或操作简便或实验结果更准确(误差小),或封闭体系更环保或试验成功率高等;
答案:
(1)用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等.
(2)ac;氧气;用带火星的木条检验,木条复燃,则证明是氧气;
(3)水分子;氢原子和氧原子;
(4)过滤池;吸附色素和异味;杀菌消毒.
(5)加热煮沸;肥皂水;
(6)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;装置简单或操作简便或实验结果更准确(误差小),或封闭体系更环保或试验成功率高等;

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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