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【题目】根据以下几种粒子的结构示意图,回答下列问题(填序号):

1)已知镓( Ga)的原子结构示意图如上图(甲)所示,则 x 的值为_________________________________

2)镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似__________________________(在①至⑤中选择,填 序号);

3)③和⑤所表示元素形成的化合物的化学式为_________________________________

4)在化学反应中易得到电子的粒子是 _______________________ ;属于离子的是_________________(在①至⑤中选择,填序号)。

【答案】31 Al2S3 ②⑤ ①④

【解析】

(1)根据原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数可得,镓( Ga)的原子核外电子数为:2+8+18+3=31,因此,x=31,故填写:31

(2)镓原子的最外层电子是3,根据最外层电子数相同,化学性质相似的原则可得,③的最外层电子数也是3,与镓元素的化学性质相似,故填写:③;

(3)由图可知,③表示的原子为铝原子,⑤表示的原子为硫原子,③和⑤所表示元素形成的化合物的化学式为Al2S3,故填写:Al2S3

(4)②⑤原子结构示意图的最外层电子分别为76,都大于4,易得电子,故填写:②⑤;

①粒子的质子数比电子数大,为阳离子,④粒子的质子数比电子数小,为阴离子,故填写:①④。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:

编号

KClO3质量/g

催化剂

催化剂质量/g

收集50 mL O2所需时间/s

实验1

5

-

-

171

实验2

5

MnO2

0.5

49

实验3

5

Fe2O3

0.5

58

实验4

5

KCl

0.5

154

1)设置实验1的目的是________

2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____

3)写出KClO3分解的符号表达式:______________________

4)由实验1和实验4可知,KCl__(填)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50 mL O2,所需时间明显少于171 s,解释原因:_______

5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mL O2所需时间外,还可以测量相同时间内____________

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【题目】等质量的甲、乙、丙三种金属,分别放入与足量的稀硫酸反应(反应后甲、乙、丙三种金属均显+2),生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法不正确的是( )

A. 生成氢气的质量:甲B. 消耗硫酸的质量:甲

C. 三种金属的活泼性:乙D. 相对原子质量:乙

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【题目】学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为氯酸钾、二氧化锰和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使氯酸钾分解产生氧气②并引燃红磷产生白烟。试分别写这两步反应符号表达式及基本反应类型:

____________基本反应类型是_______________

____________基本反应类型是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在氯酸钾分解的实验研究中,某同学进行了系列实验并记录如下,相关分析正确的是(

实验

现象

①加热固体 M(如图所示)

少量气泡溢出后,不再有气泡产生

②加热氯酸钾至其熔化

有少量气泡产生

③加热氯酸钾使其熔化后迅速加入固体 M

有大量气泡产生

④加热氯酸钾与固体 M 的混合物(如图所示)

未见固体熔化即产生大量气泡

A. 实验①②③说明 M 加快了气体产生的速率

B. 实验①②④说明加入 M 后,在较低温度下反应就可以发生

C. 实验②③说明固体 M 的加入增加了气体产生的量

D. 固体 M 是氯酸钾分解的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛(足量)在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。下列判断正确的是(

A. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

B. 蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气

C. 蜡烛燃烧前装置内只有氧气

D. 蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是  

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水:

吸收有害气体

量筒中的水:

通过水体积的变化得出体积

集气瓶中的水:

吸收溅落融熔物

集气瓶中的水:

水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察何时收集满

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,为化肥工业奠定了基础,以下是合成氨的工艺流程图。

资料:常温下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃

(1)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,根据空气中液氧和液氮的_____不同,将液态空气升温,最先逸出的物质主要是_____,此过程属于_____变化(物理化学”)

(2)请写出氮气和氢气反应生成氨气的文字表达式:_____

(3)上述流程中可循环利用的物质是____

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【题目】建立宏观物质、微观构成、化学符号是化学学习的特有方式。在化学学习中,运用粒子的观点来认识变化的本质非常重要。

1)用化学符号表示:

①两个氮原子_____ ②地壳中含量最多的元素______

③保持氧气化学性质的最小粒子____ ④氯化钠中的阴离子___________

2)在点燃的条件下,氢气与氧气发生如图所示的微观化学反应,试回答:

①反应前的分子数______(选填大于、等于 、小于)反应后的分子数。

②构成氢气的粒子是______;(选填分子、原子 、离子

③反应后图中的物质属于__________;(选填纯净物、混合物

④该化学反应的基本类型为____________

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