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    （2006?眉山）自主创新是我国“十一五”发展规划中提出的重大国策．经我国科学家的努力，已研制出具有自主知识产权的国产芯片，其核心部件是由硅单质为原料制成的，用化学方法制备高纯硅的反应原理是：
    SiCl4+2H2Si+4HCl，该反应属于（ ）
    【答案】分析：根据物质的种类和数目来区分四种基本反应类型，SiCl4是化合物，H2是单质，Si是单质，HCl是化合物，该反应是单质和化合物反应生成单质和化合物
    解答：解：A、中化合反应的生成物只有一种，而上述反应的生成物两种，故A错误．
        B、中置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物，上述反应符合，故B正确．
        C、中分解反应的反应物只有一种，上述反应的反应物两种，故C错误．
        D、中复分解反应是化合物与化合物相互交换成分生成化合物与化合物，上述反应不符合，故D错误．
          故选B
    点评：四种基本反应类型是初中常见的一种分类，学生应通过物质类别的判断来熟练掌握反应类型的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2006?眉山）（1）某化学活动小组对实验室制取气体的发生装置进行探究．下图是改进后的实验装置图：
    （ⅰ）检查装置（Ⅱ）气密性的方法是
    关闭a，向长颈漏斗加水至液斗内形成一段水柱，观察水柱变化，若液面不下降，则装置不漏气
    关闭a，向长颈漏斗加水至液斗内形成一段水柱，观察水柱变化，若液面不下降，则装置不漏气
    ；
    （ⅱ）小松同学选用装置（Ⅱ）来制取CO2，现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀盐酸、④稀硫酸，他应选用的试剂是
    ②③
    ②③
    ．（填番号）
    （ⅲ）装置（Ⅲ）橡皮管的作用是
    使分液漏斗和试管内外压强相等，便于液体顺畅流下
    使分液漏斗和试管内外压强相等，便于液体顺畅流下
    ．
    （2）水蒸气通过炽热的焦炭所产生的一氧化碳和氢气的混合气体叫水煤气．所制取的水煤气还含有二氧化碳和水蒸气．请选用如下装置设计实验，确认水煤气中含有氢气和一氧化碳．

    （ⅰ）水煤气通过实验的正确连接顺序是
    D→C→A→E→B
    D→C→A→E→B
    （用字母表示）；
    （ⅱ）描述能确认水煤气中含有H2的现象：
    A中有红色物质生成，E中有无水硫酸铜变蓝
    A中有红色物质生成，E中有无水硫酸铜变蓝
    ；含有CO的现象：
    A中有红色物质成，B中澄清石灰水变浑浊
    A中有红色物质成，B中澄清石灰水变浑浊
    ．
    （ⅲ）该实验尾气的处理方法是
    将尾气作点燃燃烧处理，或用气袋收集
    将尾气作点燃燃烧处理，或用气袋收集
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?眉山）化学就在你身边，请你判断，下列事实没有发生化学变化的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?眉山）用一种试剂就可鉴别Na2SO4、Ca（OH）2、稀盐酸三种溶液，这种试剂是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?眉山）归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点），请你在图下空格内填写与图A．图B（1）（2）（3）区域相对应的适当内容（每处只填写一点即可）．

    （1）
    都是气体；都由碳元素和氧元素组成；都属氧化物；都是化合物等．
    都是气体；都由碳元素和氧元素组成；都属氧化物；都是化合物等．
    ；
    （2）
    都是化合物；都能发生复分解反应；都含有氢元素；都能跟某些盐反应等．
    都是化合物；都能发生复分解反应；都含有氢元素；都能跟某些盐反应等．
    ；
    （3）
    能与酸性氧化物反应；能与酸反应
    能与酸性氧化物反应；能与酸反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2006?眉山）思奇同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”．思奇同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．思奇同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究．
    （1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有
    氢氧化钙，碳酸钙
    氢氧化钙，碳酸钙
    ；
    （2）猜想二：块状固体B溶于水可能有
    放热
    放热
    现象，（填“放热”或“吸热”）．请你设计实验验证这一猜想
    取适量块状固体B放入小烧杯中，加入少量水，用玻璃棒搅拌，然后用温度计测量溶液温度变化
    取适量块状固体B放入小烧杯中，加入少量水，用玻璃棒搅拌，然后用温度计测量溶液温度变化
    ；
    （3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C．就白色固体C同学们展开了热烈讨价，一起猜想．思奇同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是
    氢氧化钙和碳酸钙的混合物
    氢氧化钙和碳酸钙的混合物
    ；
    （4）请你设计实验证明你的猜想（填下表）

    ①实验方案：
    将所得的固体C放入试管中，加入少量的水震荡，再向其中加入酚酞试液
    将所得的固体C放入试管中，加入少量的水震荡，再向其中加入酚酞试液
    、
    实验现象和结论：
    若溶液变红，则白色固体C中含有Ca（OH）2，若溶液不变色，则白色固体C中不含有Ca（OH）2
    若溶液变红，则白色固体C中含有Ca（OH）2，若溶液不变色，则白色固体C中不含有Ca（OH）2
    ；
    ②实验方案：
    再向试管中滴入稀盐酸
    再向试管中滴入稀盐酸
    、
    实验现象和结论：
    若有气体产生，则白色固体C中含有CaCO3，若无气体产生，则白色固体C中不含CaCO3
    若有气体产生，则白色固体C中含有CaCO3，若无气体产生，则白色固体C中不含CaCO3
    ．

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