[题目]下列说法不正确的是A．稀有气体在通常条件下几乎不与任何物质发生反应.化学性质比较稳定B．铁制品锈蚀主要是铁与空气中氧气.水蒸气发生化学反应的结果C．溶液具有均一性和稳定性.是因为溶液中的各种粒子都静止不动D．元素周期表是学习和研究化学.探索未知世界的重要工具题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列说法不正确的是

A．稀有气体在通常条件下几乎不与任何物质发生反应，化学性质比较稳定

B．铁制品锈蚀主要是铁与空气中氧气、水蒸气发生化学反应的结果

C．溶液具有均一性和稳定性，是因为溶液中的各种粒子都静止不动

D．元素周期表是学习和研究化学、探索未知世界的重要工具

【答案】C

【解析】A、稀有气体在通常条件下几乎不与任何物质发生反应，化学性质比较稳定，故A正确；

B、铁制品锈蚀主要是铁与空气中氧气、水蒸气发生化学反应的结果，故B正确；

C、根据微观粒子的性质可知，溶液中的各种粒子都不停的运动，故C错误；

D、通过学习可知，元素周期表是学习和研究化学、探索未知世界的重要工具，故D正确．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图是实验室常用的化学仪器，请据图回答相关问题：

（1）写出标号仪器的名称：A.__________； E.__________。

（2）用上图所示的各种常用化学仪器的标号填空：

①少量溶液相互反应时，需要用_________________。

②吸取和滴加少量液体时用____________________。

③收集和贮存少量气体时用________________________。

④量取一定体积的液体药品时用____________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”（流程简图如图），反应原理为NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3（析出），促进了世界制碱技术的发展。下列说法正确的是（）

A. 沉淀池中的反应物共含有4种元素

B. 通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀

C. 图中X可能是氨气

D. 过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4丶KCl和KOH中的种或几种。为探究其组成,流程和现象记录如下:

【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性

(1)依据步骤①的实验现象得出该固体物质中一定______(选填“有”或“没有")CuSO4，由无色溶液B的pH=7,可得出该固体物质中一定不含______ (填化学式,下同)。

(2)步骤②中发生的化学方程式为______ (写出一个即可)。

(3)依据步骤②③的现象可得出因体物质中一定含有______，由此还可以推断出该固体物质中CaC2是______ (选填“一定有”、“一定没有"、“可能有”)。

(4)取图中无色溶液B,依次滴加AgNO3和稀HNO3,______(选填“能”或“不能”)检验原固体中是否含有KC1,理由是___。

(5)在整个实验过程中加入溶液的质量与产生沉淀质量关系如图所示。则b点时沉淀的化学式为______在步骤③过程中,生成气体的质量为0.44g,则m点的数值是______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】铁是生活中最常见的金属。

(1)下图为常用的不粘锅,它利用了铁的______(填“导电”或“导热”)性,它的手柄应选择______(填“热塑”或“热固”)性塑料制作。

(2)工业上常用铁矿石来炼铁。为了测定某赤铁矿(主要成分为Fe2O3)中氧化铁的质量分数,化学兴趣小组的同学进行了如下实验(假设该赤铁矿中的杂质不含铁元素,也不与CO反应)。

称取该赤铁矿粉末10.0g装入硬质玻璃管中,按如图装置进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热至高温使其充分反应,待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关物质的总质量(装置内空气中的水燕气CO2忽略不计),所测的数据如下表:

【交流讨论】

①装置A中先通CO的目的是______,A装置中发生反应的化学方程式为______。从环保的角度分析,该装置的缺陷是______。

②根据上述表格中的实验数据计算:该铁矿石中氧化铁的质量分数为__。

【反思评价】本实验最后停止加热前______ (选填“需要”或“不阁要”)先断开装置中A和B的连接处,理由是___。

【拓展廷伸】有同学提出上述实验中的CO用H2代替,并将上面右图中B装置中NaOH换成浓硫酸,来测定氧化铁的含量,你认为是否可行?______ (选填“可行”或“不可行”)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室获取氮气有很多种途径，常见的有3种方法。

方法一：将氨气（NH3）通过赤热的装有氧化铜的玻璃管，生成铜、氮气和水蒸气，除去水蒸气后测得氮气的密度为1．2508g/L。

方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末,测得该气体的密度为1．2572g/L。进行实验时可选择的实验仪器如下图所示（省略夹持装置与加热装置）。

为保证所得氮气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置__________________（选填装置编号）中加入__________________（填名称）以除去其它杂质气体。

方法三：将亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵的饱和溶液加热，氮元素全部转化为氮气。下图是实验室用这种方法制N2，并测定生成N2体积的装置（部分装置略去），请回答相关问题。

【查阅资料】

（1）NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O

（此反应会放出大量的热）；

（2）B部分中冰盐是冷凝作用

【实验探究】

① ；

②20℃时，取含溶质0．21g饱和NH4Cl溶液放入烧瓶，连接装置；

③调节水准管，使其与量气管中液面相平，记录量气管中水面读数为12．0mL；

④打开分液漏斗活塞，逐滴滴入饱和NaNO2溶液，加热至反应发生，移走酒精灯；

⑤烧瓶中不再产生气泡时，关闭活塞；

⑥待冷却至室温，调节两边液面高度相平，记录量气管中水面读数为100．0mL；

⑦处理剩余药品，整理实验台。

【实验分析及数据处理】

加入药品前必须进行的实验①是__________________；

（2）步骤④中，移走酒精灯的目的是 __________________；

（3）计算生成氮气的质量和密度_______。（计算过程中以及最终数据均保留2位小数）

【解释与结论】

1892年，英国科学家瑞利（Rayleigh）发现，采用方法二得到的氮气在相同条件下比其他方法得到的纯氮气密度总是偏大5‰左右。若实验设计与操作均无错误，且氮气已完全干燥，请解释产生这一现象的原因是__________________________________（已知：相同条件下，气体的相对分子质量越大，密度就越大）。

【反思与评价】

（1）装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是______。

A.防止NaNO2饱和溶液蒸发 B.保证实验装置不漏气

C.使NaNO2饱和溶液顺利滴下 D.防止溶液冲入U形管

（2）科学家瑞利仅仅是从小数点第三位数的差别，发现了新物质。这启示我们在今后的学习和生活中要学习科学家的_________________ ．

A．严谨求实的科学态度和敢于怀疑的批判精神

B．科学研究中遇到疑惑就趁早放弃，不要浪费时间

C．不能因为微小的差异而放过一次成功的机会

D．要相信权威，权威一定是正确的

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）