分析 (1)根据氯酸钾制取氧气的反应条件及反应物判断发生装置;并由氧气的密度和溶解性确定收集装置;装药品之前应先检查装置的气密性,防止漏气,依据其反应原理书写方程式;
(2)实验室制取二氧化碳用石灰石或大理石和稀盐酸,不需加热,属于“固液常温型”,再依据二氧化碳的性质选择收集装置、依据反应原理书写方程式;根据B装置的特点可知,该装置不易控制反应速率,一旦混合不好终止反应.
解答 解:(1)氯酸钾制取氧气需要加热,属于“固体加热型”,故选发生装置B;氧气的密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;氯酸钾在加热和二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)实验室制取二氧化碳用石灰石或大理石和稀盐酸,不需加热,属于“固液常温型”,应选择A作为气体发生装置,二氧化碳溶于水,密度比空气大,应采用C(向上排空气法)收集;检验二氧化碳时,利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀的性质,方法是把制取的气体通入澄清的石灰水,如石灰水变浑,则气体是二氧化碳.
故答案为:(1)B;C或D;检查装置气密性; 2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)A、C;把制取的气体通入澄清的石灰水,如石灰水变浑,则气体是二氧化碳.
点评 本题主要考查了装置的选取、反应方程式的书写及对仪器的认识等知识,了解相关知识才能正确解答;这是初中化学的重要考点,要认真掌握才能灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 合成药物 抑制细菌和病毒 | |
| B. | 生产化肥、农药 增加粮食产量 | |
| C. | 开发新材料、新能源 改善生存条件,提高生活质量 | |
| D. | 合成食品添加剂 增进人体健康 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
| 稀盐酸的用量 | 第一次加10克 | 第二次加10克 | 第三次加10克 | 第四次加10克 |
| 剩余固体质量 | 3克 | 1克 | 0.5克 | 0.5克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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