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    【题目】正常人的体液pH都在一个相对稳定的范围内，否则人会生病．下列人体体液中，酸性最强的是

    A．唾液（pH：6.67.1） B．血液（pH：7.357.45）

    C．胆汁（pH：6.87.4） D．胃酸（pH：0.81.5）

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：PH小于7的溶液显酸性，且PH越小，酸性越强，故答案选择D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是

    ①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③检验装置的气密性④给装入药品的试管加热⑤收集气体⑥撤出伸入水中的导气管⑦装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，用带导管的橡皮塞塞紧试管口

    A．⑦③②④⑤⑥① B．③⑦②④⑤⑥① C．③⑦②④⑤①⑥ D．⑦③④②⑤⑥①

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】纯碱既可以从内陆湖提取，又可用“侯氏联合制减法”生产，其生产工艺流程可简要表示如图所示。

    （1）从沉淀池中分离出沉淀的操作是______________。

    （2）煅烧炉中发生的化学反应方程式为____________________________。

    （3）该工艺使原料氯化钠的利用率得到大幅度提高，故生产中要先向食盐水通__________提高产率.

    （4）母液经处理析出的副产品是_______________，农业上可用作氮肥。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示（“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去）。甲与A溶液反应产生气泡，得到浅绿色溶液；A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用的调味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液与D的溶液反应可得到B；乙的溶液为蓝色；丙与B属于同一类物质，乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀．

    请回答：

    ⑴A的化学式是__；C的化学式是________；乙的化学式是_________。

    ⑵欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应，需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是 _________。

    ⑶A+B反应的化学方程式是______________；

    C+D反应的化学方程式是_________________；

    乙+丙反应的化学方程式是___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，不正确的是（ ）

    A. 原子中一定含有质子、中子和电子 B. 自然界中的物质都在不断运动

    C. 增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧 D. 任何纯净物都有固定的组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

    【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有 。

    A．实验过程中没有污染

    B．在汞槽中起到液封作用

    C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

    D．能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽

    【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式 。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

    【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？

    【进行猜想】（1）装置漏气； （2） 装置内氧气有剩余；……

    【实验与交流】在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%，请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因 。

    【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3）通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。

    【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因：

    。

    【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表：

    实验前的体积

    实验后的体积

    集气瓶内空气

    烧杯内蒸馏水

    烧杯内剩余蒸馏水

    131mL

    90.0mL

    63.6mL

    请计算出空气中氧气含量 （计算结果保留一位小数）。

    【结论与反思】通过上述实验探究，选择 （填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。

    【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3]，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图示回答下列问题：

    （1）属于金属材料的是_____________，此材料属于____________（填“纯金属”或“合金”）

    （2）生活中的铁制品很容易生锈，请你写出一种防锈措____________

    （3）我们可以用_____________除铁锈 ，写出相关的化学方程式________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，不正确的是

    A. 该反应属于化合反应

    B. 分子是保持物质化学性质的最小微粒

    C. 反应后H原子个数增多

    D. 该反应的化学方程式是C2H4 + H2O = CH3CH2OH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应前后，一定不变的是 （ ）

    ①分子种类 ②原子种类 ③分子数目 ④原子数目 ⑤各物质的质量总和

    A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑤

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