下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料 |
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应 |
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 |
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 |
科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(7分)化学变化为人类带来多种新物质和能量,充分利用这些变化,利用化学知识自如的控制化学变化,才能真正让化学服务于人类社会。
(1)物质的燃烧为我们带来光能和热能。在氢气、一氧化碳、甲烷三种燃料中,属于有机化合物的是(填化学式) 。
(2)“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置,在受到球体中心膨破力倒能将球体内的灭火干粉均匀爆撒开,附着在可燃物的表面,使其达到灭火效果。其中的灭火材料是纳米级ABC干粉,主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2P04)。磷酸二氢铵在受热时,能够生成氨气、水、五氧化二磷,同时吸收大量的热。
①写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式 ,
该反应属于 反应(填“化合“、“分解”、“置换”和“复分解”)
②该灭火球灭火过程中蕴含的原理是(写出一条即可) 。
③磷酸二氢铵还是一种常用的化肥,下列说法不正确的是 。
A.磷酸二氢铵是一种复合肥 | B.使用该化肥时应避免与碱性物质混用 |
C.该化肥中氢、氧元素质量比为3:2 | D.运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋 |
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
A、B、C是三种常见的含钙化合物.它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去).
(1)A物质的化学式是 ,B物质的俗称是 。
(2)向A的块状固体上滴加水,观察到大量的水蒸气产生,该现象说明 。
(3)反应②的化学方程式是 。
(4)反应③的基本反应类型是 ,该反应前后元素的化合价 (填“改变”或“不改变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是( )
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化 |
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 |
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃 |
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是
A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关 |
B.八月桂花飘香,说明分子在不断地运动 |
C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大 |
D.空气中的氧气和海水中的氧气都能供给呼吸,说明同种分子性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
周杰伦在《菊花台》中唱道:“梦在远方,化成一缕香,随风飘散你的模样”……人在远处能闻到一缕香味是因为
A.分子很小 | B.分子是可分割的 |
C.分子间有间隔 | D.分子在不断运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
对生活中下列现象的解释不正确的是
| 现 象 | 解 释 |
A | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高,分子运动速率加快 |
B | 6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中 | 气体分子间间隔大,易于压缩 |
C | 在无外力下,花粉会在平静的水面上移动 | 分子在不断运动 |
D | 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 | 分子受热后,分子的体积变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
将密封良好的、未变质的方便烩面从郑州带到青藏高原时包装袋会鼓起(如图),是因为袋内气体的( )
A.分子间隔增大 | B.分子质量增大 |
C.分子体积增大 | D.分子数目增多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式.对于下列宏观现象的微观解释中,错误的是( )
A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子 |
B.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同 |
C.20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为混合后分子数目减少 |
D.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动 |
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