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    【题目】教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长,为此，某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去),如图所示:

    （1）写出A装置中发生反应的化学方程式___________。

    （2）请简述用A作气体发生装置的优点___________。(写一条即可)

    （3）4分钟后观察,发现D试管中铁片表面锈迹斑斑，而C试管中铁片依然光亮。C、D两处实验现象对比，可得出铁生锈与__________有关。

    【答案】 装置简单,操作简便。(或节约药品等合理即可) 水

    【解析】

    （1）A装置中为过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，其化学反应方程式为：；

    （2）用A作气体发生装置的优点有装置简单、操作简单，节约药品等。

    （3）C、D试管的其他条件相同，变量为水，故D试管中铁片表面锈迹斑斑，而C试管中铁片依然光亮。C、D两处实验现象对比，可得出铁生锈与水有关。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某粗盐中含有杂质氯化镁、泥沙、氯化钙、硫酸钠,要得到纯净的氯化钠,某同学设计如下实验:

    回答下列问题:

    （1）经过操作①后,过滤得到滤渣,滤渣中除了泥沙外，还含有__________(化学式)。

    （2）写出加入过量碳酸钠溶液后,发生反应的化学方程式_____________。(任写一个)

    （3）若加入的试剂a为稀硫酸,则会引起的后果是什么_____________?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置，据图回答。

    （1）推出C、D装置中标号仪器名称：X_____、Y_____。

    （2）O2的制取方法有多种，若用加热氯酸钾的方法制取O2，应选用的发生装置为_____（填装置序号，下同），反应方程式为：_____。

    （3）小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

    ①若用F装置收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。

    ②实验中发现不能得到平稳的氧气流。小涛同学提出可以从两个方面加以改进：

    一是将制取的装置B换为上图中的装置_____；

    二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果在80g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液中加入70克水，则所得溶液的溶质质量分数为_____。

    （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，生成氨气的化学方程式为_____，为探究氨气的性质，小红用图中G装置进行氨气与氧化铜反应的实验，实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。

    （提出问题）得到的红色粉末是什么？

    查阅资科：Cu2O是红色，易与稀硫酸反应：

    （猜想假设）红色粉末是①Cu②Cu2O③_____

    （设计实验）小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有Cu2O

    实验步骤

    实验现象

    实检站论

    取红色粉末于试管中，加入足量稀硫酸

    _____

    红色粉末中含有Cu2O

    （实验反思）小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu，原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程如下：

    （1）石灰石主要成分的化学式：_____。

    （2）乳化池中，生石灰与水发生反应，此反应会_____（填“放热”或“吸热”），属于_____反应（填基本反应类型）。

    （3）过筛的目的是拦截_____（填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒，原理与_____操作相同。

    （4）碳化塔中反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法不正确的是

    A.t2°C时,甲和乙的溶解度相等

    B.t1°C时,将等质量的甲、乙配制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙

    C.将t3°C的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2°C,析出晶体的质量甲一定大于乙

    D.甲中含有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质。

    （1）图甲是水的微观示意图。

    ①冰水混合体属纯净物，这是因为冰和水都是由_________构成的；

    ②水变为冰，没有发生改变的有下列中的________。

    A分子体积

    B分子质量

    C分子之间的间隔

    ③宏观上，水是由______________组成的。

    （2）图乙是NaC1和AgNO3在水溶液中反应的示意图（水分子未画出）。

    ①NaC1和AgNO3能发生复分解反应，其实质是Ag+和__________结合形成了沉淀。

    ②酸、碱、盐之间能发生复分解反应的实质是__________重新组合，有沉淀或气体或水生成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知M、N两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（____）

    A　t1°C时等质量的M、N两种物质的溶液中溶质质量相等。

    B　t2°C时15gM加入到50g水中，充分溶解得到65g溶液

    C　若M物质中含有少量N物质，可采用降温结晶的方法提纯M物质

    D　将t2°C时N的饱和溶液降温至t1°C时，溶液中溶质的质量_____（填“增大” “减小” 或“不变"）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】经父母许可后，小明从家里拿了一些治疗胃病的药片到实验室进行成分探究。说明书告知该胃药可以治疗胃酸过多，其主要成分是氢氧化铝和碳酸镁中的一种或两种。

    （提出问题）该胃药的具体成分如何？

    （查阅资料）

    a.碳酸镁与碳酸钙性质类似

    b.氢氧化铝受热分解生成氧化铝和水

    c.无水硫酸铜遇水变蓝：

    （实验探究）

    （1）小明同学取少量该胃药于试管中，加入适量的稀盐酸，观察有气泡产生。该胃药中一定含有的物质名称是___________，反应化学方程式为_____________。

    （2）为进一步确定该胃药的主要成分，小明的甲、乙两位同学利用下图所示装置（气密性良好）分别设计了两套不同的实验方案。

    方案①甲同学按照A→B→C顺序连接装置，点燃酒精灯加热试管。观察B中无明显现象，C中澄清石灰水变浑浊。

    方案②乙同学按照A→C→B顺序连接装置，点燃酒精灯加热试管。观察C中澄清石灰水变浑浊，B中物质由白色变成蓝色。你认为上述①②两个实验方案合理的是________________。

    （3）在上述方案①②实验过程中所有发生反应的化学方程式为___________、________。

    （得出结论）

    （4）根据上述实验探究，确定胃药的要成分化学式为_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图判断以下说法中正确的是（　　）

    A.钙元素为非金属元素

    B.“Ca”既可表示金属钙，又可表示一个钙元素

    C.钙离子的核外电子数为18

    D.钙的相对原子质量是40.08g

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