【题目】下列图象正确的是
A.甲：向酸溶液中不断加水稀释
B.乙：向碱溶液中不断加水稀释
C.丙：向稀盐酸中不断加NaOH溶液
D.丁：向KOH溶液中不断滴加稀硫酸
【答案】B
【解析】
根据酸、碱溶液的稀释过程中pH的变化以及酸中加碱或碱中加酸的pH值的变化进行分析即可。
A、酸溶液显酸性pH＜7，向酸中加入水，酸性减弱，溶液的pH增大，但是不会大于7，故错误，不符合题意。
B、碱溶液显碱性pH＞7，向碱中加入水，碱性减弱，溶液的pH减小，但是不会小于7，故正确，符合题意。
C、原溶液是稀盐酸，pH<7，当加入氢氧化钠与其反应，pH逐渐增大到等于7；当稀盐酸全部反应后，随着氢氧化钠增多，pH>7，故错误，不符合题意。
D、原溶液是氢氧化钾，pH＞7，当加入稀硫酸与其反应，pH逐渐减小到等于7；当稀硫酸全部反应后，随着稀硫酸增多，pH＜7，故错误，不符合题意。
故选：B。
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【题目】请你根据图示回答问题。
（1）氟元素的相对原子质量为_______________，在化学反应中该元素容易___________电子，变成__________（填“阴离子”或“阳离子”）。
（2）原子序数为 20 的元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素，形成的离子符号为____。
（3）图 D 表示某原子结构示意图，X=_______。
（4）A、B、C、D 中属于同种元素的粒子是___________（填序号）。
（5）A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似？ ______________ （填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】
_________、_________ 。
化学方程式：3Fe+2O2
Fe3O4
说明：①铁在空气_____________燃烧，只能在纯氧气中燃烧。
②集气瓶中预先装少量水，目的是____________________________。
③火柴的作用：_____________，操作时应待火柴__________时才将铁丝伸入氧气瓶中。
小结：①燃烧剧烈程度与氧气_____________有关。
②在空气中不能燃烧的物质在氧气中_____________燃烧。
③物质燃烧有的产生火焰（燃烧瞬间有可燃性液体或气体产生），有的不能。
④烟、雾、气是三种本质不同实验现象。
⑤固体在气体中燃烧操作：_____________缓慢插入，目的是充分利用气体。
⑥化合反应：A+B+…→C（______________）的反应）。
⑦氧化反应：物质与氧发生的反应。
燃烧：可燃物与氧气发生一种发光、放热的剧烈氧化反应。
缓慢氧化：可燃物与氧气发生的只放热不发光的氧化反应。
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【题目】核外电子的排布
（1）核外电子排布特点：_________排布。
电子层：表示核外电子运动的区域。
电子层数：一 二 三 四 五 六 七
能量：→由________到_________。
离核距离：→由________到_________。
（2）最外层：离核最________、能量最_______的电子层。
（3）原子结构示意图
①_______；②_________；③_______；④_______；⑤_______。
（4）元素的性质和原子结构的关系
①稳定结构：最外层电子数达到_________个（第一层为最外层电子数达到_________个）的结构。
②
最外层电子数特点 | 结构的稳定性 | 化学性质 | |
金属元素 | _______ | _______ | _______ |
非金属元素 | _______ | _______ | _______ |
稀有气体元素 | _______ | _______ | _______ |
最外层电子数决定元素__________。
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【题目】用化学用语填空：
(1)2个氮原子_________；
(2)3个硫酸根离子_____；
(3)2个氢分子：________；
(4)红磷燃烧的产物：_______________；
(5)锰酸钾：_________________；
(6)保持铁的化学性质的最小微粒_________；氖气：______________；
(7)氧化铝中铝元素的化合价__________________；
(8)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的化学反应_______________________________；
(9)电解水的化学反应______________________________。
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【题目】同学们用下图装置制取二氧化碳，并探究二氧化碳的某些性质。
（1）已知浓硫酸能确保进入玻璃管的二氧化碳是干燥的。实验中，玻璃管内________(填“干燥”或“湿润”)的石蕊试纸变红，试管里澄清的石灰水会变_________。
（2）要让制取二氧化碳的反应停止，硬质铜丝应________（填“提起”或“按下”）。
（3）将变红的石蕊试纸从玻璃管里取出后，微热，试纸又变回紫色，涉及该反应的文字表达式是____________。
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【题目】为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（ ）
A. 实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B. 实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C. 实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D. 上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
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【题目】水是人类宝贵的自然资源，溶液在日常生活、工农业生产和科研中具有广泛的用途。
（1）生活中，自来水是属于___________（填“混合物”或“纯净物”）
（2）日常生活中，为了降低水的硬度，常采用________的方法。
（3）水还是日常生活中最常见的溶剂，下列物质投入到水中，能使溶液温度降低的是（_______）
A NaOH固体 B NH4NO3固体 C 浓H2SO4 D CaO固体
（4）在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，某反应的微观示意图如下，
①甲物质中氢、氮两种元素的质量比为：_____________
②上述物质中属于氧化物的是：______________（填化学式）
③该反应的化学方程式为：_________________
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