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【题目】向一定量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如下图所示。下列说法正确的是

A.a点,溶液中含有较多量的阳离子是Ag+Cu2+Fe2+

B.c点,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生

C.d点,滤渣是银、铜和铁

D.e点,滤液中可能含有2种溶质

【答案】AB

【解析】

铁比铜活泼,铜比银活泼,向一定质量的AgNO3CuNO32的混合溶液中加入铁粉时,铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,后和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。根据图示可知,b点时,硝酸银完全反应,d点硝酸铜完全反应,e点铁粉过量。

根据以上分析可知:

Aa点时,刚加入少量铁粉,铁粉与溶液中的AgNO3发生反应,没有与硝酸铜反应,因此此时溶液中含有较多量的阳离子是Ag+Cu2+Fe2+,故A正确;

Bc点时,过滤后得到的固体中含有银和铜,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸时,稀盐酸不能和银、铜反应,因此无气泡产生,故B正确;
Cd点时,反应恰好结束,铁粉无剩余,则滤渣是银、铜,故C错误;

De点,过滤后得到的固体中含有银、铜和铁3种物质,滤液中只有硝酸亚铁1种溶质,故D错误;故选AB

练习册系列答案
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【题目】某同学选用如下装置,探究物质的化学性质(实验中连接的装置气密性均良好)。

①证明无色气体是水蒸气,选用_______,观察到的实验现象是_______;发生反应的化学方程式是_______,证明无色气体是一氧化碳,选用______________

②依次连接ABCD 装置,探究碳的化学性质。

A 中发生反应的化学方程式是_______C 中发生反应的化学方程式是_______;有同学认为,只 连接 AD 装置,也可以探究碳的化学性质,装置D 中酒精灯的作用是______

③依次连接ABCD 装置,探究一氧化碳与氧化铜的反应。该实验中两次用到石灰水,请分析石灰水作用的不同之处_______,该实验得出的结论是_______

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【题目】下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是

A化学用语

B质量守恒

:表示的微粒符号为F-

Mg2+“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷

①化学反应中,原子个数不变。

18g氢气和18g氧气反应,分子个数不变

C化学与环境

D化学与生活

①减少水污染:禁止使用农药、化肥

②减少空气污染:使用清洁能源

①减少空气污染的措施:风力发电、多用高含硫煤做燃料等

②为保障腊肠肉质鲜美,添加过量的亚硝酸钠

A.AB.BC.CD.D

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【题目】实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品,小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数先称取该混合物样品20克,完全溶于127.8g水中,然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100克平均分五次加入其中,充分振荡。实验所得数据见下表,请分析并进行有关计算:

次数

1

2

3

4

5

加入氢氧化钠溶液的质量/

20

20

20

20

20

生成沉淀的质量/

1.45

x

4.35

5.8

5.8

1)上表中x的数值为_______克。

2)计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少_______

3)计算第四次加入氢氧化钠溶液,充分反应后所得溶液的溶质质量分数_______

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【题目】下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中正确的是(  )

A.装置①中,燃烧匙中所盛放的物质为木炭

B.装置②中,滤纸应高于漏斗边缘

C.装置③中,金属网罩的作用是使火焰集中提高温度

D.装置④中,当听到尖锐的爆鸣声时,表明氢气已经纯净

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【题目】如图表示XYZ三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A.Y中含有少量X,用蒸发结晶的方法提纯Y

B.t3时,XY的饱和溶液降温到t2,析出晶体较多的是X

C.t3时,等质量的XY分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量XY

D.t1时,三种物质的饱和溶液升温到t2,溶液中溶质质量分数的大小关系是YXZ

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【题目】医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是(

A.b导管连接供给氧气的钢瓶

B.b导管连接病人吸氧气的塑料管

C.使用该装置用来观察是否有氧气输出

D.使用该装置用来观察氧气输出的速率

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【题目】为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,称取32.5g该黄铜粉末放入烧杯中,再向烧杯内加入200g稀硫酸(足量),每隔10分钟测烧杯内(不含烧杯)剩余物质的质量,测得数据如表:

加入稀硫酸后10分钟

加入稀硫酸后20分钟

加入稀硫酸后

加入稀硫酸后40分钟

加入稀硫酸后50分钟

232.4g

232.3g

232.2g

232.1g

232.1g

(1)完全反应后生成氢气的质量为______g

(2)计算该黄铜中铜的质量分数为________(写出计算过程)

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